以现存财富为货币发行依据，有多少财富发行多少货币，这是稳当的，但这是保守的不科学的货币发行思想，就好像，本可以乘高铁高速行驶，你偏要裹着三寸金莲迈着碎步。
         政府手中掌控多少财富和资源，政府就发行相应数量货币，是狭隘的经济思想。因为政府是代表国家整体的，而不只是限于政府自身，政府掌控的财富和资源再多，也比不上整个国家财富和资源的总量，政府货币发行应当以国家财富和资源总量及过剩生产力为依据，而不仅仅依据政府的资产。政府发行了货币，全国人民会不会齐齐拿着货币要求政府兑现？不会，因为政府发行的货币所映射的资源及财富在全国全社会客观存在，人民懂得在全国全社会的范围用货币各取所需。
         我国事实上傻傻地以手上持有外汇数量作为发行货币的主要依据，更是误入歧途。
         应当关注过剩生产力。什么是过剩生产力？某企业正常满负荷生产一年可生产1000万吨钢，但由于市场不景气需求不足，只发挥了600万吨钢的生产能力，那么，400万吨就是过剩生产力；某餐馆正常营业一年可以提供相当于200万元的餐饮服务，由于生意冷淡，结果只产生了120万元的服务，这80万元就是过剩生产力；如此等等。
         国家货币发行，应当依据全国全社会客观存在的物质财富、可利用资源、过剩生产力等等的总和。
         我国当前呈现出明显的生产过剩；应该积极地通过货币发行，挖掘消费潜力，将这些过剩生产力由闲置、空转、浪费状态发挥出来，以提升人民生活质量、促进社会经济发展。
         67320141215

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   “中国负债几百万亿”是子虚乌有庸人自扰伪命题  
    2.   “中国公务员考试是世界上最优制度”  
    3.   “如果你在三河，敢劝一把手吗？”  
    4.   三河市“招牌颜色”事件的深挖与根治  
    5.   “集体经济是吃大锅饭，出工不出力”？  
    6.   对我国大学和继续教育发展的畅想  
            更多冷帖————
    1.   “中国负债几百万亿”是子虚乌有庸人自扰伪命题  
    2.   “中国公务员考试是世界上最优制度”  
    3.   “如果你在三河，敢劝一把手吗？”  
    4.   三河市“招牌颜色”事件的深挖与根治  
    5.   当心报应  
    6.   对我国大学和继续教育发展的畅想  
            其它更多帖————
    1.   我国对英语的强调是过头了的  
    2.   采用英文符号编程并没有改变英语先天不足根本性危机  
    3.   在世界语言走向大同的事业中，是汉语而不是英语，能担当起历史的责任  
    4.   边远贫困地区学校运行机制的设想——与名校捆绑  
    5.   将来的学校体制可能是这样的——  
    6.   义务教育禁“营利性民办”，是乱弹琴  
    7.   教师待遇地位问题的根本出路  
    8.   “教育产业化”有利于还是不利于教育发展、人民利益？  
    9.   我国教育问题并非“产业化”造成的  
    10.   我国“发展教育产业”的来龙去脉和是非曲直  
    11.   对《2013年全国教育经费执行情况统计公告》的分析质问和建议  
    12.   以教育券方式将教育经费发到国家每一位学龄公民的手中