现在有揭发、批评、嘲笑“野鸡”大学的。那，什么学校算是“正规大学”？“正规大学”比“野鸡”大学强在哪里、有什么本质区别？充其量，五十步与一百步的差别吧。
         不要借打击“野鸡”大学来垄断高等教育举办权；越垄断，就越腐朽、越差劲、越倒退。有了众多“野鸡”大学的竞争和探索，我国高等教育多少能增加一些活力，有利于促进高等教育多元化；在宽松的教育环境下，“正规大学”走不出的高等教育改革发展之路，或许“野鸡”大学反而成功。
         应该为“野鸡”大学唱赞歌。追本溯源，抗战时期的延安抗日军政大学和鲁迅艺术学院是不是一开始就有当时民国政府认可的师资和设施、是否具有完备的办学手续呢？那也是“野鸡”大学了；但正是从这些“野鸡”大学，走出挽救民族危亡的中流砥柱般的无数先锋人物。
         我国现在的“野鸡”大学，不占国家编制和经费，依靠自身实力和服务，在教育领域的市场经济中顽强生存，最难能可贵，最应该赞扬。任何事物都是由幼小到成熟的；即使这些大学还有这样那样的欠缺和不足，比如手续还不完备什么的，也应该给以时间，给以指导、规范和帮助，助其逐渐完善，而不应苛刻苛求、刻薄刁难。并且许多的欠缺和不是，并非这些学校自身原因所致，而是国家教育顶层设计不当造成的；有些奇葩要求本身就是不科学不合理、是官僚主义形式主义主观主义的东西，拿这样的标准一味指责这些学校显失公平。排挤民间教育、政府一手垄断，一方面将遏制摧绞教育界难能可贵的生机和活力，二方面是对计划体制的回归、是对“国家实行社会主义市场经济”宪法精神的背离。
         而那些所谓“正规”大学，一方面占着国家的编制和经费，一方面收着高额学费，养尊处优，在教育主业和科研领域却庸庸碌碌唯唯诺诺混混忽忽人浮于事乏善可陈。把“野鸡”大学排挤出去，恰反映了这些混账大学挤走对手、要吃独食的如意算盘。这种教育领域的独食局面，是不利于人民群众的。
         不必炒作什么“野鸡”大学了。该承认的承认，该补办手续的补办手续，该帮助的帮助，该加强的加强……有财一起发，国家的教育事业需要整合一切资源。团结一切可以团结的力量，建立最广泛的统一战线——这是共产党人的优良传统；我国教育事业的发展，更需要这种胸怀和智慧，不要遗忘和抛弃。
         67320150627

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