天晴网

◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※

“放歌”, 天下人说天下事   
    返回目录

   教育    时评    时政    经济


推介“数学”网友的科学研究“老鼠钻迷宫”理论

洣崽

  
         人们一般认为,想要成功、做出巨大成就、特别是想要发明创造攀登科技高峰的,肯定需要智力超群的人,因此有必要通过高考方式把这些智力超强的人选拔出来,从事科技研究……但,果真如此吗?
         这里转载人民网“数学”网友的“老鼠钻迷宫”理论:
         “搞科研是需要特聪明的人吗?可能是错的。科学是什么?我有过一个精确的定义,那就是,科学是老鼠钻迷宫,而且基本上没有一定之规,因此往往是傻子,才会有这种机会,因为他傻,所以提的问题聪明人都觉得可笑,他硬是要往不可能钻通的地方去钻牛角尖,结果反而能够成事。一万个傻子到处乱钻一通,当然肯定有九千九百九十九个是钻不通的,但是就有机会有一个傻子钻通了。”
         我国当前的做法相当于,对每只老鼠长期训练和选拔,把大多数淘汰后,筛选出几只貌似最优秀、最出类拔萃的,希望这几只老鼠担当探索迷宫的责任;但是长期冗繁和苛刻的“选拔”折腾早已经使它们失去好奇、身心俱疲、心生厌倦、耗竭后劲,而且在选拔中所取得的阶段性成功已经让它们有了过小资生活的资本,它们对探索迷宫已经兴味索然、兴趣不再。这种方式可称“精英路线”。
         大部分老鼠被淘汰,它们进迷宫的资格都没有;“选拔”进来的几只又懒洋洋、病蔫蔫。偌大的迷宫空荡荡,我们还多情地指望揭开科学的奥秘、攀登科技的高峰。
         把精力过度消耗在选拔上是重大的错误;合理的做法应当是,把亿万只老鼠,不管它聪明还是呆傻,统统引向需要探索的迷宫,引向生活体验、工作劳动、实践创造、科技发展的主战场。
         抗日战争时期,如果中国实行“精英路线”,不普遍发动群众而层层选拔“精英”、实行“精英”抗战和政府及军队的片面抗战、作茧自缚,抗日战争的结局恐怕堪忧;幸而以共产党为中流砥柱的中华民族实行的是群众路线、全民抗战、人民战争。
         67320130506


此帖获赞: 0        被踩:0  


    评点此文:赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

(温馨提示:文明用语,理性发帖)

           



            更多奇帖————
    790.   迁怒外界、满世界树敌,是南辕北辙;美国问题在其自身  
    791.   群众的批评斗争是解决各种问题的良药——论民主政治生活建设  
    792.   把该海南的给海南、让海南在货币福利的实行中先行先试,开拓海南和全国经济发展的新道路  
    793.   国家应当团购性地优价收购国内外创造发明文化艺术的重要成果,向全国发布、免费共享  
    794.   防止执掌政权的人民子弟蜕化为权贵阶级  
    795.   向百姓实行货币福利,本质上是将百姓创造的、原本属于百姓的、被国家通过货币手段收割的成果,归还百姓  

            更多新帖————
    1.   务必万分珍惜珍重党的领导  
    2.   文革是灾难失败,还是小有微瑕、总体成功?  
    3.   我国强调安检没什么不对;不要总想着替国家省钱  
    4.   歌曲《没出息》与“分钱发钱”思想的契合  
    5.   平稳和连续的智慧  
    6.   基层民主建设中的难题与破解  
            更多冷帖————
    1.   务必万分珍惜珍重党的领导  
    2.   文革是灾难失败,还是小有微瑕、总体成功?  
    3.   我国强调安检没什么不对;不要总想着替国家省钱  
    4.   歌曲《没出息》与“分钱发钱”思想的契合  
    5.   不抱幻想、不怨天尤人  
    6.   平稳和连续的智慧  
            其它更多帖————
    1.   建设各级各单位民主政治生活,相当于新时代的“支部建在连上”  
    2.   当今世界,可能走得越快死得越快;人类明智之举,应当是放下雄心放慢脚步……  
    3.   五一畅想:一周工作四天,一天工作五小时,每工作七年带薪休假一年……  
    4.   “新高考改革”反思白热化的高考过度竞争,耗损的是国家和社会的元气  
    5.   挑起恶性功利竞争,我国教育制度和高考制度很不明智  
    6.   我国“主流”经济界欠缺辩证思维,脑袋一根筋  
    7.   建设普遍常态的严肃认真名副其实的民主政治生活,是当前我国社会政治领域的急务  
    8.   摒弃神秘化,通过货币发行助推发展、造福社会  
    9.   高考,应当摒弃虚妄造作有害无益复杂化的“能力考查”,回归简易和常识  
    10.   淡化高考、钝化高考,将我国高考制度基本完善地确立起来  
    11.   什么是民主?  
    12.   把空耗于英语和高考恶拼的时间精力腾挪出来,可以干多少正事