天晴网

◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※

“放歌”, 天下人说天下事   
    返回目录

   教育    时评    时政    经济


延迟退休不合时宜

洣崽

  
         延退主张者不懂经济。片面地以所谓“养老金缺口”为借口,全然不知国家财政收入、土地出让加货币发行一年30多万亿经济总收入的大局;只知道缸里水少,不知道外面江河湖库发大水暴涨。
         延退主张者不懂政治或站在错误的政治立场。他们站在权贵和大资产者榨取利润的立场;献媚权贵、为权贵对权势和利益的贪恋创造条件,而不和广大人民群众坐一条板凳。
         当今社会的基本形势是生产力迅猛增长、生产过剩、供过于求、市场疲软、消费乏力,就业困难;并且人工智能、机器人自动化技术方兴未艾。新形势下,国家经济主题已经转换成“国家天量货币应该怎么投放,怎样科学投放才利于纾解生产洪流和促进经济发展”,而“专家”“学者”还停留在“怎么才能多克扣、怎么才能多榨取”的落后思想;新形势下,应当与时俱进地改善群众生活、让百姓共享发展成果、拥有更多休闲,而延退主张,继续加剧就业困难,违背人民群众改善生活的合理愿望。
         延退主张者不懂得国家收入的大局,小门小户小家子气、愚昧认真又可笑地在缴交养老金数额的圈圈里算“缺口”的账,怎么运筹帷幄、造福国家。
         在生产不足之际,国家应当尽可能组织起人力物力从事生产、增加供应、保障供给;而现在生产过剩之时,强行延退,把更多的人强留在生产行列,除了加剧生产过剩、加剧资源消耗和浪费、加剧生态破坏和环境污染、加剧就业压力、造成工作效率低下和经济效益低下、加剧社会矛盾,还能有什么好处?
         即使采取“渐进”策略,延迟退休仍然是一个不懂经济、不尊重民意、不合时宜、给政府丢分的举措。
         劳动是人的第一需要,老年人从事适宜劳动未尝不可。先进合理富足的社会,应该让人们满心欢喜自觉劳动,而不是以削减福利以经济压力逼迫、以政府行为强推。当国家实行了“员工半日工作和半周工作的过饱和重叠就业制”、“每工作若干年(比如7年)带薪休假1年”等轮休制度之后,再“延退”不迟,那时,工作将不再成为人们厌倦的苦差、而越来越显现美好的一面;即使人们已经不再缺钱,人们也将乐于工作,直到暮年。“专家”“学者”、资产者、国家政府,应当顺势而为实现共赢,不应操之过急。
         67320151121


此帖获赞: 0        被踩:0  


    评点此文:赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

(温馨提示:文明用语,理性发帖)

           



            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱,我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生,实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮,盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主,落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   沏壶老茶说文革  
    2.   转载“小嘉讲历史”之周恩来故事片段  
    3.   建党群服务中心,不如建民主生活微信工作群  
    4.   对比“支部建在连上”惊出一身冷汗  
    5.   对伪善和造作抿嘴一乐——就一个网上段子的述评  
    6.   “检举揭发”一词何以被污名化  
            更多冷帖————
    1.   沏壶老茶说文革  
    2.   转载“小嘉讲历史”之周恩来故事片段  
    3.   建党群服务中心,不如建民主生活微信工作群  
    4.   对比“支部建在连上”惊出一身冷汗  
    5.   对伪善和造作抿嘴一乐——就一个网上段子的述评  
    6.   “检举揭发”一词何以被污名化  
            其它更多帖————
    1.   论坛的删帖和放帖,不是一件小事  
    2.   对教育领域严重惰性、自私及对学生发展不负责任的批判  
    3.   说一说“公”与 “私”及“公有制为主体”  
    4.   “私有制和私有现象不是一回事”,让搅浑的一池水清澈分明起来  
    5.   评说“教育改革要从家长教育开始”  
    6.   “新时代社会主义”,我国“已经进入”还是“即将进入”?  
    7.   新时代社会主义历史条件下继续进步、继续提高“共产”的程度  
    8.   “宅基地”问题与社会主义道路  
    9.   “民主生活会”制度是中国共产党的优秀传统  
    10.   提出一种不同于 “六选三” 的高考方案  
    11.   搬条板凳慢慢看,以上海浙江为代表的“新高考改革”走向何方、能走多远  
    12.   上海浙江“新高考改革”的高中“选课制”“走班制”,是不得要义、多余和添乱