天晴网

◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※

“放歌”, 天下人说天下事   
    返回目录

   教育    时评    时政    经济


贫富悬殊、两极分化,是时代的羞耻,是对宗旨、精神和道义的违背

洣崽

  
         贫富悬殊、两极分化,是时代的羞耻,是对宗旨、精神和道义的违背。
         不要“平均主义”;但把极端差距控制在1000倍以内是应该的、必要的、能做到的吧?我国家庭平均资产不到200万元吧?把顶端家庭资产封顶在其千倍,该知足了吧?万倍、几十万倍的差距,是对人类公平、正义、智慧的讽刺。超级巨富者,其资产的积累,主要不是因为其劳动、勤奋、贡献、与智慧,而是因为社会制度、社会规则的缺陷。我国设置个人资产、家庭资产的上限,是必要的。
         不管什么原因导致的对天文数字的过度财富的占有,都是对社会其他成员的侵占;对超级富豪自身而言,不是祥瑞之兆,而意味着凶险。在国家未能制定科学、理智的资产封顶的社会制度情况下,很多超级富豪热心慈善和公益,主动将财富回馈社会,是明智的智慧的。        人是有弱点和偏执的,人们对财富的追逐也是这样。不是所有的富豪都那么理智、懂得知足知止;不少富豪如同上瘾一样陷入对财富的病态追逐不能自拔。国家设定资产的上限,是对财富者的真正爱护和帮助。相反,国家不设置资产的上限,既是对亿万百姓利益的违背,也是对超级财富拥有者的溺爱和不负责任,最终让他们面临凶险和危机。毛泽东、袁隆平等,以如此卓越的贡献,尚未索取超额财富;其他人士对社会小有贡献,而对设置1000倍于人均和家庭平均的资产上限,有什么委屈和好抱怨的呢?对亿万人民而言,这种上限的设定,抑制了超级富豪的无限膨胀和贪婪夺占,维护了自己的基本利益,又留有巨大发展空间而不至于成为追求美好生活的障碍。
         个人和家庭资产的过度膨胀,超过其正常所需;既侵占其他群众的利益,久而久之做大成势、尾大不掉,叫板和要挟政府,威胁公共利益,不是好事。
         是否应该设置个人和家庭资产的上限呢?如何设置呢?抗日战争用时十四年,解放战争用时三年,这样一项制度的建立,需要多少年呢?我国政府、执政党,代表谁的利益,为谁服务?经济的腐败还只是基础的初级的腐败,制度和政治的反动和变质才是最高端、最危险和最应该警惕的。
         67320150210


此帖获赞: 0        被踩:0  


    评点此文:赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

(温馨提示:文明用语,理性发帖)

           



            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱,我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生,实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮,盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主,落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   对伪善和造作抿嘴一乐——就一个网上段子的述评  
    2.   “检举揭发”一词何以被污名化  
    3.   敢于、善于、高水平开展批评斗争  
    4.   就这些方面,严正批评国家和当局  
    5.   “美团、哈罗单车在郑州暂停运营”  
    6.   提一个地方政府从银行贷款直接发给百姓的设想  
            更多冷帖————
    1.   对伪善和造作抿嘴一乐——就一个网上段子的述评  
    2.   “检举揭发”一词何以被污名化  
    3.   敢于、善于、高水平开展批评斗争  
    4.   提一个地方政府从银行贷款直接发给百姓的设想  
    5.   就这些方面,严正批评国家和当局  
    6.   以柳州为例,说说对地方债的不必在意  
            其它更多帖————
    1.   对教育领域严重惰性、自私及对学生发展不负责任的批判  
    2.   说一说“公”与 “私”及“公有制为主体”  
    3.   “私有制和私有现象不是一回事”,让搅浑的一池水清澈分明起来  
    4.   评说“教育改革要从家长教育开始”  
    5.   “新时代社会主义”,我国“已经进入”还是“即将进入”?  
    6.   新时代社会主义历史条件下继续进步、继续提高“共产”的程度  
    7.   “宅基地”问题与社会主义道路  
    8.   “民主生活会”制度是中国共产党的优秀传统  
    9.   提出一种不同于 “六选三” 的高考方案  
    10.   搬条板凳慢慢看,以上海浙江为代表的“新高考改革”走向何方、能走多远  
    11.   上海浙江“新高考改革”的高中“选课制”“走班制”,是不得要义、多余和添乱  
    12.   货币福利思想是社会经济思想的新突破