对合理程度的财产私有及自主经营应当维护和尊重，对私有化应当坚决反对。
         有的朋友在潜意识里认为，“承包制”将公有资源具体落实到个体手上，与社会主义所有制相悖，但“承包制”却调动了生产积极性、促进了经济发展……
         没有理由将“承包制”排斥于社会主义体系之外、将其与社会主义对立起来。相反，“承包制”恰是社会主义所有制体系中基本组成的一部分。国家在宏观层面实行国家对一切资源无条件绝对占有，但在规划整合统筹协调后，又必须及时将资源科学合理、公平有序、有限授权、期限适宜地配置到千千万万企业和个体让其自主经营，到期之后收归国家再度整合重新配置……如此反复不已。“承包制”是社会主义国家向企业及个体配置资源众多方式中的一种。
         国家占有资源和国家向下配置资源，两者结合才构成社会主义所有制的整体；正如篮球场上的球员不能只接球不传球一样，不能简单认为抢球持球是正确的而传球是错误的，抢球持球和传球结合才构成完整的技术动作。
         任何事物都是逐渐完善的，“承包制”实行之前，国家从根本上创立了社会主义国家所有制；改革开放中创生了“承包制”，从此，我国社会主义所有制从宏观层面到微观层面完整地构建起来。
         因此，“承包制”是社会主义所有制完整体系的基础组成部分之一，通过“承包制”和其它合理的资源配置方式，百姓合理地、流水般动态地享有和利用了国家资源，实现了人民的权利。
         应当把合理程度的财产私有及自主经营与私有化区分开来。服从国家经济宏观框架、遵守国家法律法规、承担相应责任义务、由国家授权或许可的财产私有和自主经营，这是社会主义的基本组成部分；私有化则主张从根本上从长远瓦解瓜分国家资源，实行永久性不可逆的无条件绝对私人占有，主张和实行这样程度的私人占有，就是私有化。
         “承包制”不是私有化；“承包制”下的资源配置，是国家授权许可的、是有合理期限的、是规范有序公平公开的。当然，借“承包”名义，不公开不公平、程序混乱和错误、暗箱操作、私相授受、化公为私、无限期占有国家资源或期限设置过长、行私人占有之实，这种假承包，不在上述“承包制”之列，要予以纠正和坚决反对。
         67320170319

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   “如果你在三河，敢劝一把手吗？”  
    2.   三河市“招牌颜色”事件的深挖与根治  
    3.   “集体经济是吃大锅饭，出工不出力”？  
    4.   对我国大学和继续教育发展的畅想  
    5.   分钱发钱与贸易战  
    6.    让“贸易战”来得更猛烈些吧！！！  
            更多冷帖————
    1.   “如果你在三河，敢劝一把手吗？”  
    2.   三河市“招牌颜色”事件的深挖与根治  
    3.   当心报应  
    4.   对我国大学和继续教育发展的畅想  
    5.   “最棒的教育”  
    6.   把“深度探索”当应试教育的成果是不要脸  
            其它更多帖————
    1.   这样的教育决策和指导，阿谀投机有余，科学理性不足  
    2.   国企改革方向，不应当是把国企资产股份化分持，而是员工以其劳动者身份参与利润分配  
    3.   不是要消灭资本和资产者，而是要消除其剥削性  
    4.   从“医疗免费”说开来  
    5.   “生命至上”“生命高于一切”之类伪善口号应当消停  
    6.   推荐一篇指导怎样开会的文章  
    7.   湾湾问题，时间在我、主动权在我、胜算在我  
    8.   捋一捋职业教育、初中毕业分流、考试……一档子事  
    9.   高中生近视率超80%，算不算重特大教育事故？  
    10.   以放贷而不以福利方式向社会投放货币，是当下我国经济和金融的主要错误根源  
    11.   “发展全过程民主”是很好的思想  
    12.   大道至简话金融