美联储为美国中央银行，美联储通过美国政府负债的方式发行美元；即，在美国国会授权的额度内，美国政府向美联储打欠条，美联储把钱借给美国政府，美国政府把钱花出去，于是货币投放到社会。一年一年积累下来，于是美国政府债台高筑，欠下美联储天量债务；美国政府拿税收等国家收入向美联储偿还本息。犹太金融资本持股美联储，实际上截胡了美国金融权益、通过金融手段贪婪吸血美国。
         我国央行为中国人民银行，我国不存在私人资本持股中央银行的情况，因此我国发行货币产生的金融收入妥妥完全归于国家，不存在被截胡、被吸血的制度性问题。因此，我国货币发行可以且应当采取分钱发钱的方式、而不必和不应采取放贷的方式。分钱发钱的意思，就是国家央行向中央政府和各级地方政府合理分钱、向百姓合理适度发钱，通过分钱发钱渠道向社会投放货币。
         美国实行国债式货币发行路线（美国政府向美联储负债）是不得已，因为美联储货币发行权益不归美国国家而主要归犹太金融资本集团，无法通过分钱发钱方式发行货币；我国亦步亦趋地仿效美国国债式货币发行路线，是食洋不化邯郸学步式的糊涂和错误。
         我国神话中貔貅以金银财宝为食、只吃不拉，被视为聚财的象征；这是神话，不是科学。我国国家央行实行貔貅机制，只榨取聚敛而不分发回馈，背离了新陈代谢科学规律，是不可持续和错误的，把金融造成了国家社会经济的堵点，造成我国从各级政府到社会普遍债台高筑、消费乏力、经济不景气，极大制约了我国经济发展的速度、质量和水平。
         为应对当前国内外严峻经济形势，国家想方设法刺激经济。2023年国家新增广义货币M2计25.84万亿，2024年不升反降为21.26万亿，并非国家央行不想增发货币，实在是被放贷式货币发行路线所误——国家央行有心增发货币，怎奈少接盘侠，毕竟负债消费、负债经营、负债发展不符合天理人性。
         不愿坦诚彻底地分钱发钱、精明狡黠地只愿放贷，作茧自缚，只会把货币发行渠道越逼越窄，制约和妨碍国计民生。
         国家现在最应该考虑的是分钱发钱、而不是敛钱。​国家央行新增货币而不分钱发钱、只放贷，你积累债权堆积如山做什么？​美国美联储债权堆积如山，致美国政府债台高筑、陷全美国于尴尬困境，我国央行不分钱发钱，也想要仿效美联储吗？​美联储积累债权堆积如山，是为美联储股东——犹太金融资本——服务，我国央行积累债权堆积如山、不分钱发钱、不为中央政府和各级地方政府服务、不为百姓服务，是要为谁服务？​取之于民、用之于民，形成闭环，新增货币、分钱发钱，形成闭环，新增货币、不分钱发钱，不怕撑死？
         放贷式货币发行对于刺激经济能起一定作用，但终归不实诚和不彻底，隐含以货币方式压榨社会掠夺百姓的真相，并且拖延问题、积累矛盾、预支未来。摒弃美国式的国债型货币发行方式，以分钱发钱方式发行货币，我国社会经济发展的道路就豁然开朗。
         67320250220

此帖获赞：         被踩：  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   中国将来分钱发钱，非美国或其它国家地区可比  
    2.   我国教育最严重问题在缺失实践  
    3.   小贼和大盗  
    4.   立此存照，洣崽对国家十五五规划的九个建议（下）  
    5.   立此存照，洣崽对国家十五五规划的九个建议（上）  
    6.   美政府停摆实证美西方金融思想理论制度的谬误与荒诞  
            更多冷帖————
    641.   高度赞同国家温和通胀的经济策略；真正的货币发行应当如阳光播撒大地  
    642.   把我国当前私有民营等经济形式称为“非公有制经济”是不合适的；刻意凸显宣扬“非公有制”、为之张目，是错误的  
    643.   地方负债是伪问题，担忧地方负债是闲得蛋疼  
    644.   对“新高考改革”的进一步改革——  
    645.   “党是领导一切的” ，表达了共产党人的担当，为之点赞  
    646.   发挥社会主义优势，建设我国领先于世界的人民幸福生活  
            其它更多帖————
    1.   漫聊“坚持马克思主义”  
    2.   取消初中毕业后普职分流是正确的；职业教育怎么走？  
    3.   应当由国家采购知识产权成果公开发布、免费共享  
    4.   巡视制不是建设进步政治的最好选项  
    5.   教育向何处去？  
    6.   打造全国学子羡慕、其它省市仿效的海南教育  
    7.   对普京“再次批判列宁与布尔什维克”的述评  
    8.   “牧童放牛”与“实施学校党组织领导的校长负责制”的关系  
    9.   海南教育向何处去？  
    10.   破除“名校”迷信  
    11.   足球⚽️ 上不去，​问题在教育  
    12.   《彭德怀自述•童、少年的遭遇》让人泪目