天晴网

◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※

“放歌”, 天下人说天下事   
    返回目录

   教育    时事    天下事    经济


赞“数学”网友两个帖子——《在我看来深圳经验只有一个,就是多发钱》和《根据马克思主义,按劳分配不应当成为道德标准》

洣崽

    
         “数学”网友的帖子富有创造性和理性思考,既大胆新奇又紧接地气有现实依据,其帖子每每让人拍掌称奇。这里仅是“数学”老师最普通的两个帖子。
          
         一.第一个帖子《在我看来深圳经验只有一个,就是多发钱》。
         “发钱”对头!深圳发钱,深圳发展;全国发钱,全国发展;不懂发钱,是不懂经济。
         向全国人民发钱的思想,强国论坛很早就有;在此基础上,洣崽主张,把人划分为上班族和纯消费者,当前发钱只宜倾向纯消费者。不加区别地向全国人民发钱是对的;但改为向全国的小孩学生老人和病残失能等纯消费者发放货币福利,更符合社会道义和经济规律、更精准高效。
         现在深圳和全国还谈不上发钱,还只是“砸钱”;砸向哪里?主要地砸向生产投资领域;这种砸钱肯定对经济有所推动,但方向错误,效益低下、浪费严重,未能形成消费和生产互相促进的良性环路,造成生产过剩和消费乏力,引发经济紊乱颠簸。砸钱会有效果,但效果不好,砸钱不如发钱;发钱,但是片面投向公务员不好;无差别地向全国人民发钱是好的;而精准明确地投向纯消费者,是最佳策略。
         发钱,不是乱发钱,不是主观随意地想发多少就发多少;如果把发钱思想歪曲为无节制无规则随意发钱,是不值一驳的有意无意的误读。
         发钱的道理,简单说就是,经济发展增长了,需要更多货币,就好像小孩长身体了,就应当造血以满足身体成长的需要,增发货币是必要的和正确的,货币的增发量是依据于经济增长的客观实际。全国百姓把资源让渡给国家统一整合管理,创生了更多财富,所以全国人民应当收到回报,而上班族通过工作岗位已经获得一份收入和福利,故应当向纯消费者倾斜。
          
         二.第二个帖子《根据马克思主义,按劳分配不应当成为道德标准》
         数学厉害;这是对片面按劳分配鼓吹者的兜头一盆冷水。按劳分配不是先进的科学的分配模式。
         共产主义的经济含义,就是资源归属公共,产生的利益共同享有;因此,共产主义内容之一是“按人分配”,因为一切资源都共产了,每个人应当分得红利嘛。共产主义社会既有宏观大气候意义上的共产共享,也有微观的具体分工与负责;即,一切资源在宏观战略终极层面属于国家(或属于世界),但在微观层面,又具体直接有限地属于个体,落实于个体,由个体所直接精细地经营运作管理。因此,除上述共同享有的利益之外,也有微观经济生活中差异化分配的存在。浅显地说,就好比,咱一年中全家的收入,既有国家兴旺发达所发放的一份红利,还有全家上班干工经营赚来的收入。
         共产主义社会不排斥按资分配和按劳分配,而认同这些方式的合理性。将来的共产主义社会,将把按资分配、按劳分配、按人分配融合起来;这些分配方式都通过货币方式实现。当某人某家庭的这些分配方式的所得货币总额超出此人此家庭实际需求,在理性范围内,手持货币可以从社会要什么拿什么、要多少拿多少,就等同于按需分配的实现了。
         按劳分配和按资分配,与“按需分配”不是互相对抗互相冲突,而是实现“按需分配”的基础;除此两者,最应该推动“按人分配”的实行,并且“按人分配”的方式占越来大的份额。三者共同发力, “按需分配”的时代就悄然到来。
         不要追逐笼统的“按需分配”。 按人分配、按劳分配、按人分配就是实现“按需分配”的基础和具体步骤;当人们通过这些途径所得货币收入总和超出理性生活需要时,就等价于“按需分配”实现,等同于共产主义社会的到来。
         这样,把我们的现实社会和共产主义理想蓝图,连接起来。
         67320170930


此帖获赞: 0        被踩:0  


    评点此文:赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

(温馨提示:文明用语,理性发帖)

           



            更多奇帖————
    997.   说说日本  
    998.   摒弃对考试选拔与选举投票的迷信,应当于实践大舞台造就人才、甄别人才、遴选人才  
    999.   日出东方……(杂感杂记一)  
    1000.   日出东方……(杂感杂记二)  
    1001.   狭隘聚焦于书本知识考试分数,我国教育陷绝大多数学校和绝大多数学生于无所作为黯然绝望的境地  
    1002.   朱德:关于我们党如何能够保证少犯错误和不犯严重错误的问题  

            更多新帖————
    1.   中国将来分钱发钱,非美国或其它国家地区可比  
    2.   我国教育最严重问题在缺失实践  
    3.   小贼和大盗  
    4.   立此存照,洣崽对国家十五五规划的九个建议(下)  
    5.   立此存照,洣崽对国家十五五规划的九个建议(上)  
    6.   美政府停摆实证美西方金融思想理论制度的谬误与荒诞  
            更多冷帖————
    1.   共产主义已不神秘,也不遥远  
    2.   发展实践教育  
    3.   如旭日穿透晨雾,社会主义要庄严绽放了(二)  
    4.   我国教育向何处去?取法自然!  
    5.   对人民日报【钟才文】就经济形势“七连评”的短评  
    6.   令人唏嘘发人深省——我国上世纪90年代下岗倒闭潮  
            其它更多帖————
    1.   患病治病是常有的事;把病治好了,还是好汉  
    2.   当前我国,资本家的剥削还在次要,更严重的剥削来自于国家资本主义  
    3.   共产主义是消灭了剥削的社会,而并非一定要消灭资本家  
    4.   我国知识性基础教育是极扎实的,为什么我国学生毕业后却缺乏理论学术方面的发展后劲?  
    5.   高校招生和考试恶性竞争的怪圈,是完全无解还是可以破解?  
    6.   我国高考把英语强化得如此高烧,是极其怪异的  
    7.   迁怒外界、满世界树敌,是南辕北辙;美国问题在其自身  
    8.   一袋种子带来满仓丰收;货币福利意义,在于撬动全局……  
    9.   向百姓实行货币福利,本质上是将百姓创造的、原本属于百姓的、被国家通过货币手段收割的成果,归还百姓  
    10.   防止执掌政权的人民子弟蜕化为权贵阶级  
    11.   国家应当团购性地优价收购国内外创造发明文化艺术的重要成果,向全国发布、免费共享  
    12.   把该海南的给海南、让海南在货币福利的实行中先行先试,开拓海南和全国经济发展的新道路