教育改革说难很难，说不难也不难。
         高考为教育事实上的指挥棒，只要稍稍优化指挥棒，就好比牵住了牛缰绳，长期以来盲动狂乱的那头教育蛮牛，就被乖乖牵上正道。
         试说一个简单办法——
         设定高考每科目单科成绩排名进入前5%者，无论实际考分是多少，该科目成绩计满分；
         设定高考全部科目总分成绩排名进入前5%者，无论实际总分是多少，这些考生总分计满分；
         高招时，满分考生优先录取。当报读同一学校同一专业的满分考生人数超过招收学位数，则实行随机录取，未被录取者继续填报志愿直至录取。然后进行非满分考生的录取。
         以此淡化钝化高考的过度恶性竞争；我国教育问题由此而舒缓、解决大半。
         袁隆平团队在海南发现杂交水稻育种所需要的野生水稻株系，成功育成杂交水稻，由此而“一粒种子改变世界”；或许，咱这个简单建议恰恰对当下国家教育之症、可以造福国家？
         67320230601

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   基础教育之“杂”与后续教育之专精尖  
    2.   只能让鬼推磨、不能让鬼当家  
    3.   我对教育部的批评和跟群友的砥砺切磋  
    4.   优先级：基层民主＞媒体监督＞法治  
    5.   一剂药方  
    6.   美国教育部关张，我国教育部何去何从？  
            更多冷帖————
    1.   基础教育之“杂”与后续教育之专精尖  
    2.   只能让鬼推磨、不能让鬼当家  
    3.   我对教育部的批评和跟群友的砥砺切磋  
    4.   优先级：基层民主＞媒体监督＞法治  
    5.   当心报应  
    6.   会议民主和微信群式民主  
            其它更多帖————
    1.   将来的社会主义社会如何待见马云？  
    2.   论节制资本  
    3.   贫富悬殊、两极分化，是时代的羞耻，是对宗旨、精神和道义的违背  
    4.   过度富有不是好事，是罪过  
    5.   辩证看“公有制”  
    6.   “小而分”与“大而公”  
    7.   一个比方  
    8.   跳出平面思维，在高低两个层面精细构建我国社会主义所有制  
    9.   国家土地收入，既应当有出让配置时的一锤子收入，还应当有每年度的土地税  
    10.   “房屋产权70年到期后”的问题  
    11.   话说“强拆”，对于政府“强拆”，应当持理解、支持态度  
    12.   “四万亿土地出让金80%用于拆迁”不可理喻不能接受