“黄龙飞”群友说：“政治待遇、经济待遇上去了，不见得有好效果。国足的政治待遇、经济待遇不好吗？亚洲都冲不出去。贵州的村超，有啥待遇？门票都不收，名气比国足还响！”
         赞同。科学家、艺术家、企业家、教育家……及各行各业，最可贵的是自然成长，不在人为拔高。​国家当局最重要的是因势利导、无为而治，而不是主观造作、任性施为。
         因此，啥“提高教师地位”的思想观念是不科学的。“提高”之说，一则不恰当地把教师跟其它行业撕裂开来，置于炉火之上，使教师未得其利反受孤立排斥之弊；二，“提高”之说，再怎么提高，也说明教师一行是受摆布操纵而非自我成长自主发展的。
         教师，除了自己的劳动和奋斗，不需要谁来“提高”自己的地位；与其口口声声“提高地位”，不如尊重教育和教师的发展权自主权，把教育和教师置于市场经济海洋中，国家施以有限必要的指导、规范和管理，让教育和教师得以放开手脚、自主发展、服务社会。
         “提高教师地位”之说应当摒弃；这一说法存在一日，即说明教育和教师没有赢得基本的应有地位、没有得到应有的尊重。
         67320230624

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   “每月补农民和农民工1000元”  
    2.   “钱哪去了？钱哪去了？钱哪去了？”  
    3.   对人民日报【钟才文】就经济形势“七连评”的短评  
    4.   彻底改造日本  
    5.   光荣属于中国，世界前途和希望在中国  
    6.   “私有财产神圣不可侵犯”是谬读宪法  
            更多冷帖————
    1.   “每月补农民和农民工1000元”  
    2.   “钱哪去了？钱哪去了？钱哪去了？”  
    3.   对人民日报【钟才文】就经济形势“七连评”的短评  
    4.   分钱发钱、放假休闲，都是无量功德  
    5.   光荣属于中国，世界前途和希望在中国  
    6.   彻底改造日本  
            其它更多帖————
    1.   警惕和反对教育领域装腔作势不得要领的哄鬼“改革”  
    2.   群里就文革话题的争论  
    3.   跟群里美女聊教育  
    4.   我们与“按需分配”的共产主义美好社会只隔一层纸  
    5.   对国家建立“粮食产销补偿机制”的述评  
    6.   把环岛骑行纳入海南教育框架，创建教育的新形式  
    7.   很多单位和部门的党政关系没有厘清……  
    8.   主张高校以学生自我负责自求多福的宽松包容办学形式为主  
    9.   我国社会经济堵在金融枢纽——国家央行  
    10.   漏气气球；与其糊涂被动，何不抢占先机？  
    11.   像过去生产队分粮分油一样发钱  
    12.   每个国民应当享有畅通获得高水平全过程教育服务的权益