1995年版：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等全面发展的社会主义建设者和接班人”。
         “立德树人”版：“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。”
         2023年最新版：“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”
        
         其中“立德树人”版教育方针是最差劲的，悄然阉割了过去已有的“与生产劳动相结合”的表述。我国教育在与劳动实践社会实际结合方面是做得很差，但以后有改进提高的空间、以后可以做得更好，而“立德树人”版居然从国家大政方针的层面彻底删除……幸而2023年版最新教育方针总算迷途反正。
         为什么说“立德树人”版教育方针是严重错误的？因为“为社会主义现代化建设服务”“为人民服务”、“立德”“树人”之类，都是果实、方向与目标；唯有知识教育与劳动实践与社会实际相结合，才是根系和枝干、才是策略方法和道路。取消了根本的方法和道路，则“为社会主义现代化建设服务”“为人民服务”“立德”“树人”，都成为无根之木、成为海市蜃楼、成为空谈，其理论后果不亚于把国家教育从墙角挖起。
         2023年版还是顶不错的，科学、简明，赞一下。以后就不要轻贱地自作风骚地乱变了；大政方针之类应当尽可能坚如磐石、稳如泰山。
         理论的意义在于其对实践的指导；斧头再好要用起来，理论武器再好，不用也是白搭。今后，就看怎么把新的教育方针从条文变为实际，怎么科学、具体、实效、忠实地践行，而不是被官僚主义教条主义事务主义者敷衍了事、束之高阁、视若罔闻、阳奉阴违，令中国教育继续狂奔在片面知识型高利害恶拼应试教育的邪路上。
         67320230804

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   基础教育之“杂”与后续教育之专精尖  
    2.   只能让鬼推磨、不能让鬼当家  
    3.   我对教育部的批评和跟群友的砥砺切磋  
    4.   优先级：基层民主＞媒体监督＞法治  
    5.   一剂药方  
    6.   美国教育部关张，我国教育部何去何从？  
            更多冷帖————
    1.   基础教育之“杂”与后续教育之专精尖  
    2.   只能让鬼推磨、不能让鬼当家  
    3.   我对教育部的批评和跟群友的砥砺切磋  
    4.   优先级：基层民主＞媒体监督＞法治  
    5.   当心报应  
    6.   会议民主和微信群式民主  
            其它更多帖————
    1.   开创中国民主建设的新道路  
    2.   高等教育，相当于社会和人生道路上的“驿站”或“凉亭”的角色  
    3.   高等教育大众化，是实现的时候了  
    4.   鸡毛掸子轻轻落下——  
    5.   为什么高铁跑得快？  
    6.   每个孩子在成人之前应当学习几十门具体本领  
    7.   教育当局可以评“兢兢业业、细枝末节”奖  
    8.   “今后高考主要考语文”是糊涂医生开出的又一个药方  
    9.   实行货币福利，构建国内大循环  
    10.   咱摇头、淡笑……  
    11.   欣赏一下厉以宁老先生的“第三次分配”  
    12.   从郑州洪水到对我国经济的思考