通过考试、通过做题、通过课堂讲课以“培养思维能力”、“培养道德情操”……都基本上是缘木求鱼，步入了歧途、钻进了牛角尖；能力、情感、美德主要不是通过考试、做题、课堂学习、口头说教获得，而通过生活、劳动、社会实践在真实情境中生成。
         脱离实践情境而求培养能力、情感，是我国教育界严重而普遍存在的误区；像《皇帝新装》中的两个织布匠，我国教育兢兢业业认真地做着假工。
         教育脱离实际、与实践脱节的毛病过去就有，70年代电影《决裂》的经典镜头，一个教授在课堂上讲马尾巴的功能，与农村的实际生活脱离太远；而当前高利害恶性竞争的片面知识型应试教育更有过之而无不及，尤其扭曲、病态、恶劣、误人子弟、拖累国运。
         问题长期得不到矫正、反而越演越烈，不只反映党政在教育施政方面的缺憾，也是我国教育界千万工作者普遍停留于唯唯诺诺得过且过、缺乏批评斗争和不够觉悟的结果。
         67320230902

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   建党群服务中心，不如建民主生活微信工作群  
    2.   对比“支部建在连上”惊出一身冷汗  
    3.   对伪善和造作抿嘴一乐——就一个网上段子的述评  
    4.   “检举揭发”一词何以被污名化  
    5.   敢于、善于、高水平开展批评斗争  
    6.   就这些方面，严正批评国家和当局  
            更多冷帖————
    1.   建党群服务中心，不如建民主生活微信工作群  
    2.   对比“支部建在连上”惊出一身冷汗  
    3.   对伪善和造作抿嘴一乐——就一个网上段子的述评  
    4.   “检举揭发”一词何以被污名化  
    5.   敢于、善于、高水平开展批评斗争  
    6.   提一个地方政府从银行贷款直接发给百姓的设想  
            其它更多帖————
    1.   强心针式的经济刺激，意义有限  
    2.   央行发行货币，是收益还是负债？  
    3.   对央行经济刺激政策的述评  
    4.   这个挑拨离间太直白和不要脸  
    5.   “6亿人月收入一千元”表述不科学不恰当  
    6.   国家掌握货币发行权，公有制就占主导地位  
    7.   要延退，更要调减日工作时和周工作日、实行带薪轮休  
    8.   国家教育大会泛泛空谈“立德树人”让人失望  
    9.   先锋队，站错了队？！  
    10.   毛主席忧虑的一件事，可能洣崽找到着落了  
    11.   毛主席的忧虑  
    12.   时代需要升级版文革