存在小比例的学困生是教育的正常状态，教育应当有静待花开的包容；
         学生能力禀赋是多方面的，以包容的多元的标准看待学生，每个学生都很优异；以单一标准（如只以课程考试成绩）来看待，会产生一批学困生；
         如果以单一且苛刻繁难恶性竞争的考试来衡量，就会产生一大批“学困生”。
         学困生大批存在，不是学生的问题，是错误教育制度和错误考试制度制造出来的，是评价标准本身过分片面、单一、狭隘、苛刻的问题。
         不想产生那么多“学困生”，关键要从改正当前我国教育制度和考试制度的瑕疵和错误着手。
         67320231031

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    141.   冲破“GDP”藩篱，旗帜鲜明弘扬社会主义思想  
    142.   逝者安息  
    143.   破除迷信；真理的源泉在实践一线而不在象牙塔或深宫大殿  
    144.   为什么说地方城投负债是应当由央行清零的伪负债？  
    145.   再说每个孩子在成人之前应当学习几十门具体本领  
    146.   靠制度，还是靠批评斗争？  
            更多冷帖————
    1.   沏壶老茶说文革  
    2.   转载“小嘉讲历史”之周恩来故事片段  
    3.   建党群服务中心，不如建民主生活微信工作群  
    4.   对比“支部建在连上”惊出一身冷汗  
    5.   对伪善和造作抿嘴一乐——就一个网上段子的述评  
    6.   “检举揭发”一词何以被污名化  
            其它更多帖————
    1.   上海英语教育政策进步有限，继续谨慎旁观  
    2.   强推“教师轮岗”，是方向性路线性错误，是野蛮施政  
    3.   话说“善待”，用马克思主义思想方法去分析，才可以突破思想的圈圈……  
    4.   中考和高考越无限膨胀，越把我国孩子的发展道路堵死  
    5.   钝化清北等名校的“掐尖”招生，让美帝人才收割机掐无可掐  
    6.   谁教育谁？  
    7.   把教育弊病的责任推到“教育市场化”，既是推诿甩锅，又是糊涂  
    8.   当前教育施政看似狠招迭出，实际上是没头苍蝇……  
    9.   对新任教育部长不抱幻想  
    10.   我国国企改革迄今不成功，滑落回了西方资本主义企业的窠臼  
    11.   关公不能丢了青龙偃月刀  
    12.   我国应该开展“文化微革命”