美帝荒诞，以为可以拿要求中国政府改善民生来要挟和牵制中国、削弱中国发展势头，正如以为可以用贸易战来胁迫中国一样；
         我国当局在改善国内民生问题上同样谬误，以为改善民生会削弱发展势头，狭隘短视地实行着压榨民生、倒逼百姓折腾挣扎的错误路线。而不懂得在合理程度上，民生越改善，越有利经济发展、国家发展势头越强劲越可持续——这样的辩证道理。
         必须严厉严正地批评政府，令其及时修正错误，才能确保人民福祉，才是真正爱护政府、支持政府。
         67320231103

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   对我国大学和继续教育发展的畅想  
    2.   分钱发钱与贸易战  
    3.    让“贸易战”来得更猛烈些吧！！！  
    4.   “最公平的就是高考和公考”  
    5.   主张从银行贷款“借而不还”  
    6.   “危矣哉！”  
            更多冷帖————
    1.   对我国大学和继续教育发展的畅想  
    2.   分钱发钱与贸易战  
    3.   “最公平的就是高考和公考”  
    4.   行政体制与民主机制应当比翼齐飞相辅相成  
    5.   “危矣哉！”  
    6.   把“深度探索”当应试教育的成果是不要脸  
            其它更多帖————
    1.   “中国共产党的初心是什么？”  
    2.   对 “数学”网友《可以将现在的中国社会定义为社会主义社会》的点赞和述评（二）  
    3.   对 “数学”网友《可以将现在的中国社会定义为社会主义社会》的点赞和述评（一）  
    4.   社会主义制度的鲜明原则和本质特征  
    5.   把我国当前私有民营等经济形式称为“非公有制经济”是不合适的；刻意凸显宣扬“非公有制”、为之张目，是错误的  
    6.   我国所有制建设中应有的硬软两手  
    7.   政府要懂花钱、会花钱，要及时把钱花出去发出去  
    8.   从桃园管理说起；国企改革是不是这个理？（二）  
    9.   从桃园管理说起；国企改革是不是这个理？（一）  
    10.   就教育问题向全国两会的建议与提案（八）：构建学徒型实践教育模式，开辟我国职业技能教育新道路  
    11.   就教育问题向全国两会的建议与提案（七）：实行“高考题目题库化，高考题库公开化；透明化简易化分散化、大题量广覆盖长考时高分值、时间前置抑制重考”高考策略的建议  
    12.   就教育问题向全国两会的建议与提案（六）：建议国家钝化高考选拔，实行有限选拔加电脑随机录取