天晴网

◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※

“放歌”, 天下人说天下事   
    返回目录

   教育    时评    时政    经济


畅想描绘一下“发放型”货币发行金融路线

洣崽

  
         央行近年每年新增货币一二十万亿甚至二十多万亿(2022年为28万亿),央行把这些新增货币借贷给各商业银行(如工行、农行、中行、邮政……),各商业银行再借贷给中央、地方、企业、个人,于是,央行的新增货币投放到社会、流通起来,在此流程中,中央政府负债、各级地方政府负债(包括以“城投”名义)、企业负债、家庭个人负债,而国家央行积累天量债权。这本质上是“借贷型”货币伪发行模式,因为,借出去的钱总是要还的,而不是坦诚彻底的“发放”模式。
         “发放型”货币发行金融路线,不只包括向百姓发放货币福利,比如,目前阶段,国家能够并且应当向全国小孩学生老人病残失能和有孕及育婴期妇女等纯消费者群体,每人每月发放1000元左右货币福利;
         “发放型”货币发行金融路线,也包括国家央行向中央政府和各级地方政府合理分发金融收益,中央政府和地方各级政府就有余力从事基础设施建设和各项事业而不至于债台高筑;
         “发放型”金融路线还将科学合理公平公正地补贴全国企业(不论国企民企),比如国家鼓励企业缩短日工作时、减少周工作日、实行员工每工作七年带薪轮休一年,现在的一个岗位,将来容纳两个人、四个人甚至更多人就业,鼓励过饱和冗余就业、实行有限岗位众人分享,国家对实行这样过饱和就业的企业实行补贴;
         “发放型”金融路线还包括,国家在中国和世界范围内向知识产权拥有方即创作方发明方购买最新的主要重要的文化科技创新成果,于网上发布,全体共享,于是创造发明和文化创作受到尊重鼓励和及时回报因而有利于国家文化大繁荣,有利于我国国民畅通无阻碍地学习和享有最新科技文化知识的福利。
         于是,央行“消肿”、不再对全社会拥有天量债权;央行也“心安”、不再因为“货币收割”而对全社会道义负债。
         于是,国家金融渠道畅通,货币有序奔涌和循环,既无金融淹滞造成的“洪涝”,也无金融“春风不度玉门关”造成的“苦旱”,助推国家经济的腾飞。
         老天下雨,并不向大地索要欠条;央行顺时应势新增货币,却造成满社会债台高筑,不合天道。新增货币代表着社会新增长的生产力和新增加的物质财富,原本就是社会所创造的,央行理应坦诚利落地将相应新增货币发放而不是“借贷”给全社会;你央行何德何能,把这些成果攫为己有、致使全社会向你普遍负债?
         我国为什么经济低效、为什么百姓勤劳而不富有?根本和主要原因是,国家以金融手段收割社会、却不以“发放”方式回馈社会和不向百姓实行货币福利。
         要求和倒逼国家向百姓实行货币福利,既是人民维护自身权益、争得自己应有福祉,也是捍卫社会主义道路、反对国家资本主义和反对官僚权贵垄断侵吞公共利益的——绕不开的斗争。
         进步需要时间、需要过程,一年两年、三年五年没有实行,是正常的,但如果反常地太长时间比如一二十年时间拒绝向百姓实行货币福利、顽固不化,则毋庸讳言,是确定的反动。如果那样,人民大概不得不行使革命的权力。
         67320231112


此帖获赞: 0        被踩:0  


    评点此文:赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

(温馨提示:文明用语,理性发帖)

           



            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱,我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生,实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮,盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主,落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   沏壶老茶说文革  
    2.   转载“小嘉讲历史”之周恩来故事片段  
    3.   建党群服务中心,不如建民主生活微信工作群  
    4.   对比“支部建在连上”惊出一身冷汗  
    5.   对伪善和造作抿嘴一乐——就一个网上段子的述评  
    6.   “检举揭发”一词何以被污名化  
            更多冷帖————
    1.   沏壶老茶说文革  
    2.   转载“小嘉讲历史”之周恩来故事片段  
    3.   建党群服务中心,不如建民主生活微信工作群  
    4.   对比“支部建在连上”惊出一身冷汗  
    5.   对伪善和造作抿嘴一乐——就一个网上段子的述评  
    6.   “检举揭发”一词何以被污名化  
            其它更多帖————
    1.   从朝鲜农村集体干农活视频到对“集体”“公有制”的探讨  
    2.   头痛挠头、脚痛跺脚,没有技术含量——教育部《…行动计划》述评  
    3.   “中国教育,到了重大改革的临界点了吗?”  
    4.   对“军人以服从命令为天职”片面鼓吹的批判及群友答问  
    5.   漫说美国国债和我国社会普遍负债现象  
    6.   “中国大学生多了”吗?  
    7.   如果改革当初能维护和尊重而不是否定和瓦解集体经济……  
    8.   应当紧盯国家的路线方针政策  
    9.   “群众是真正的英雄”和群众中的迷信盲从自私懦弱落后愚昧现象,两者并存、都是事实  
    10.   毛泽东的一段乞丐式穷游经历,对我们的教育有什么启示?  
    11.   马克思主义在今日中国,影响更普遍和深入、气象更宏大和壮观  
    12.   话说台海——要奋斗,就会有牺牲