在当今信息社会，优质教育资源于每个人应当像空气一样普遍和触手可得。
         为此，国家担负着无法推卸的责任，那就是，应当发挥国家的组织力动员力，征集并甄别遴选大中小学幼儿园及所有教育培训机构所有专业所有课程的优质资源，如教材、教辅、视频音频、教学素材、网络服务等，以国家之力优价收购，优化整合之后，除涉密和不适当内容外，予以网上发布、全体共享。
         尊重和维护并实现知识产权者的合理利益诉求，扫除互相保守彼此封闭的藩篱，需要国家担当、需要国家作为。
         古代中国古代世界，都曾有嗜书如命、散尽家财为收书的大佬，以藏书为财富；当我国实现教育资源和知识产权的全体共享，相当于全中国每个人都是超级富豪啊！
         只要网络覆盖的地方，任何一位国民于偏僻的犄角旮旯都可以畅享全国名优中小学、名优大学的优质教育资源，不应该只是梦想；当每位国民方便畅达地享有这样高质量高水平的教育福祉，国民素质文化水平空前提高，进一步助推国家繁荣发展。
         这样利国利民的好事和重大事情，于当今信息时代，国家何以不为？
         67320231127

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   对我国大学和继续教育发展的畅想  
    2.   分钱发钱与贸易战  
    3.    让“贸易战”来得更猛烈些吧！！！  
    4.   “最公平的就是高考和公考”  
    5.   主张从银行贷款“借而不还”  
    6.   “危矣哉！”  
            更多冷帖————
    1.   对我国大学和继续教育发展的畅想  
    2.   分钱发钱与贸易战  
    3.   “最公平的就是高考和公考”  
    4.   “危矣哉！”  
    5.   行政体制与民主机制应当比翼齐飞相辅相成  
    6.   好混的社会才是好社会  
            其它更多帖————
    1.   在中国教育困局的突破中，海南有机会率先作为  
    2.   评即将展开的中小学反腐教育活动  
    3.   质疑新课改教材版本的“多样化”  
    4.   对我国硕士博士研究生制度的质疑和改进  
    5.   培训、考核、评估……少来这套形式主义扰民之举  
    6.   为“野鸡”大学唱赞歌  
    7.   为军方对飞行训练事故的表态叫好；兼说校园安全问题  
    8.   有资格的没刷子，有刷子的没资格——论资格制的意义与缺陷  
    9.   《义务教育法》“不得开除”“不得体罚”条文是错误的  
    10.   评义务教育法之学校“不得开除”学生  
    11.   裁撤合并偏远基层小学，一项冷漠的错误之举  
    12.   海南学校春游发生车祸，相应部门没有必要急于表白和撇清