读研，无非是行使自己正当的成人后继续教育权益、提高自己，国家这个考试那个面试、冠冕堂皇地设置这么多障碍干什么？这种做法有病。今后，每个国民应该无条件享有成人后间隔式继续教育，以此替代目前装腔作势贵族化而非大众化的“硕博”教育。
         中国教育热衷选拔，钻进选拔性教育的牛角尖沉醉不知归处，不只贻误受教育者的全面健康和谐发展，也空耗和浪费无量教育资源，使我国教育高烧亢奋而低效；今后应当淡化钝化选拔而实行普遍升学。每个人顺畅享有从幼儿园小学中学大学到成人就业后间隔式继续教育——这样全过程教育，应当成为现代化中国和先进中国国民的基本权益，而不得以考试的方式阻碍和剥夺。
         当今社会事实上进入了生产过剩供过于求时代，尤其在教育领域。如果以国家之力统一购买从幼儿园到小学中学大学到成人后继续教育每个学科每门课程每个学段的主要关键优质教育资源并整理整合、于网上发布全体共享，借助网络信息技术的加持，全体国民享有高质量高水平的全过程教育服务，除了要克服教育政策方面作茧自缚的主观性糊涂和愚蠢外，已经不存在客观方面的技术性资源性障碍。
         朋友：“两年内能实现不？”
         答：不能只看到两年。两年实现不了，就三年、五年嘛；三年五年不行，就十年嘛！先进的党政、先进知识分子，应当有一点站高看远、应当有一定社会担当和责任感……
         67320231208

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