读研，无非是行使自己正当的成人后继续教育权益、提高自己，国家这个考试那个面试、冠冕堂皇地设置这么多障碍干什么？这种做法有病。今后，每个国民应该无条件享有成人后间隔式继续教育，以此替代目前装腔作势贵族化而非大众化的“硕博”教育。
         中国教育热衷选拔，钻进选拔性教育的牛角尖沉醉不知归处，不只贻误受教育者的全面健康和谐发展，也空耗和浪费无量教育资源，使我国教育高烧亢奋而低效；今后应当淡化钝化选拔而实行普遍升学。每个人顺畅享有从幼儿园小学中学大学到成人就业后间隔式继续教育——这样全过程教育，应当成为现代化中国和先进中国国民的基本权益，而不得以考试的方式阻碍和剥夺。
         当今社会事实上进入了生产过剩供过于求时代，尤其在教育领域。如果以国家之力统一购买从幼儿园到小学中学大学到成人后继续教育每个学科每门课程每个学段的主要关键优质教育资源并整理整合、于网上发布全体共享，借助网络信息技术的加持，全体国民享有高质量高水平的全过程教育服务，除了要克服教育政策方面作茧自缚的主观性糊涂和愚蠢外，已经不存在客观方面的技术性资源性障碍。
         朋友：“两年内能实现不？”
         答：不能只看到两年。两年实现不了，就三年、五年嘛；三年五年不行，就十年嘛！先进的党政、先进知识分子，应当有一点站高看远、应当有一定社会担当和责任感……
         67320231208

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   三河市“招牌颜色”事件的深挖与根治  
    2.   “集体经济是吃大锅饭，出工不出力”？  
    3.   对我国大学和继续教育发展的畅想  
    4.   分钱发钱与贸易战  
    5.    让“贸易战”来得更猛烈些吧！！！  
    6.   “最公平的就是高考和公考”  
            更多冷帖————
    1.   三河市“招牌颜色”事件的深挖与根治  
    2.   对我国大学和继续教育发展的畅想  
    3.   当心报应  
    4.   把“深度探索”当应试教育的成果是不要脸  
    5.   好混的社会才是好社会  
    6.   “最棒的教育”  
            其它更多帖————
    1.   向百姓实行货币福利，本质上是将百姓创造的、原本属于百姓的、被国家通过货币手段收割的成果，归还百姓  
    2.   防止执掌政权的人民子弟蜕化为权贵阶级  
    3.   国家应当团购性地优价收购国内外创造发明文化艺术的重要成果，向全国发布、免费共享  
    4.   把该海南的给海南、让海南在货币福利的实行中先行先试，开拓海南和全国经济发展的新道路  
    5.   群众的批评斗争是解决各种问题的良药——论民主政治生活建设  
    6.   “权贵阶级”  
    7.   处变不惊，把握机遇，我国可以实现从粗放式低效劣质增长到精工式高效优质增长的转变  
    8.   哪需要打什么“贸易战”，跟它慢慢玩……  
    9.   建设各级各单位民主政治生活，相当于新时代的“支部建在连上”  
    10.   当今世界，可能走得越快死得越快；人类明智之举，应当是放下雄心放慢脚步……  
    11.   五一畅想：一周工作四天，一天工作五小时，每工作七年带薪休假一年……  
    12.   “新高考改革”反思白热化的高考过度竞争，耗损的是国家和社会的元气