天晴网

◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※

“放歌”, 天下人说天下事   
    返回目录

   教育    时评    时政    经济


国家掌握货币发行权,公有制就占主导地位

洣崽

  
         朋友讨论我国公有经济私有经济哪个占主体的问题,拿出几十年数据,以国有控股营收和非国有控股营收的各自所占比例为依据来判断。但总归很牵强。
         其实,金融才是国家经济的核心与中枢。只要货币发行掌握在国家手上,那么,国家经济就是公有制占主导地位的;相反,如果像美国那样,货币发行权益被金融资本家通过持股美联储而被侵吞、被吮血,那么,这个国家就是私有制占主导地位。好比,两方对垒,如果某方司令部指挥中枢被端,就算该方在其它某次要方面占些优势,也是输家;输赢取决于“司令部”存亡而不是取决于次要因素。以国有控股营收和非国有控股营收的比例来判断是公有经济还是私有经济占主体,是浅表而未深及本质的。
         我国公有制是否占主体地位,当然与国有资本所占的额度及其表现和业绩有关,但更取决于国家是否掌控货币发行权。只要货币发行权益是掌握在国家手里而不是被资产者所垄断和吮血,我国就是公有制占主体;以此标准来看,我国当下确实无疑是公有制经济占优势地位。
         既然公有制经济已经占主导、占主体,为什么我国还问题成堆?答,问题根源在于国家不把收获的金融收益发放给百姓和中央政府及地方政府分享,而是狡黠、自以为得计又短视愚昧地实行“借贷”式货币发行路线,放着宽阔正道不走而走邪僻歪路,作茧自缚又自作自受。如果一个家庭把收获的粮食堆进仓库而不给家人吃,是很愚蠢的;当发钱不发钱,一方面造成中央政府和地方政府及全社会的普遍债台高筑,二方面又造成央行债权的堆积如山及金融滞胀,即,社会饿死、央行撑死,这样一种荒诞局面。
         发生于1929~1933年的美国大萧条,给美国经济以重创,波及世界、引爆世界范围经济危机。以此为鉴,如果我国不掌握货币发行权益而任由金融资本家染指和侵吞,或者,虽然国家掌握金融权益却愚昧地不向百姓实行货币福利、不向中央政府和地方政府分发金融收益,那么,我国就脱离了社会主义道路,发生大萧条、发生经济危机就是不可避免的后果。
         我国经济金融理论界没有自己的脑子,而停留在拾人牙慧亦步亦趋地模仿抄袭和实行落后甚至反动的西方经济金融理论,就不可避免地把原本一盘好棋的我国社会主义经济带进尴尬的陷阱。
         67320240916
        


此帖获赞:         被踩:  


    评点此文:赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

(温馨提示:文明用语,理性发帖)

           



            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱,我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生,实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮,盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主,落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   对伪善和造作抿嘴一乐——就一个网上段子的述评  
    2.   “检举揭发”一词何以被污名化  
    3.   敢于、善于、高水平开展批评斗争  
    4.   就这些方面,严正批评国家和当局  
    5.   “美团、哈罗单车在郑州暂停运营”  
    6.   提一个地方政府从银行贷款直接发给百姓的设想  
            更多冷帖————
    1.   对伪善和造作抿嘴一乐——就一个网上段子的述评  
    2.   “检举揭发”一词何以被污名化  
    3.   敢于、善于、高水平开展批评斗争  
    4.   提一个地方政府从银行贷款直接发给百姓的设想  
    5.   就这些方面,严正批评国家和当局  
    6.   掰扯“10万亿化债”的事情  
            其它更多帖————
    1.   许家印恒大事件表明,必须把资本关进笼子  
    2.   对中国及世界各国人均月收入及年人均GDP数据的分析  
    3.   对北京中考改革方案说“呵呵”  
    4.   拉虎皮做大旗、为英语高烧张目,没用  
    5.   国家是该好好纠正不当的英语教育政策与英语高考制度了  
    6.   赞西交大  
    7.   对“就近入学”政策的优化建议  
    8.   “教育减负”,不及要义隔靴挠痒的一出尴尬剧  
    9.   中国的人口政策、中国的烂糗与中国的先进  
    10.   向毛主席学习,向华为任正非学习  
    11.   提一个终极彻底解决就业问题的方案——  
    12.   咸不咸淡不淡的“教师节”