天晴网

◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※

“放歌”, 天下人说天下事   
    返回目录

   教育    时评    时政    经济


“6亿人月收入一千元”表述不科学不恰当

洣崽

  
         “我国人均年收入是3万元人民币,但是有6亿人每个月的收入也就是1000元。1000元在一个中等城市,可能租房都困难……”李克强前总理这段话公众耳熟能详。
         前总理这个说法,耸人听闻却没有新意也不科学,容易引发误读——这“6亿人”指的是劳动就业群体、还是包括小孩学生老人等非劳动就业人群啊?如果说劳动就业群体6亿人“每个月1000元”,显然不符合事实;我国14亿多人,除了劳动年龄人口,还有小孩、学生、老人、病残失能……等群体,这个群体人口数在6亿左右,这个群体不属于劳动人群,没有劳动收入不是明摆着、很普遍、也很正常吗?还要这样煞有其事?他们不是月收入1000元,而是基本没有。
         既然知道这个群体没有收入,为什么不向这个群体发放货币福利?不要说实际地向百姓实行货币福利,甚至向百姓发放货币福利的思想观念,前总理也没有过。
         一方面国家央行债权堆积如山,一方面地方负债陷入绝境;一方面国家央行严重滞胀、生产供过于求,一方面社会焦渴、百姓困顿无力购买和不敢消费。长期的借贷而不发放的货币发行政策,像一台抽水机从水库抽水一样,水库慢慢见底,里面鱼虾能不焦急乱跳?地方债台高筑、财政陷于困境,根源在于国家榨取掠夺、而不回馈不发放的错误货币发行政策。
         67320240920


此帖获赞:         被踩:  


    评点此文:赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

(温馨提示:文明用语,理性发帖)

           



            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱,我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生,实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮,盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主,落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   基础教育之“杂”与后续教育之专精尖  
    2.   只能让鬼推磨、不能让鬼当家  
    3.   我对教育部的批评和跟群友的砥砺切磋  
    4.   优先级:基层民主>媒体监督>法治  
    5.   一剂药方  
    6.   美国教育部关张,我国教育部何去何从?  
            更多冷帖————
    1.   基础教育之“杂”与后续教育之专精尖  
    2.   只能让鬼推磨、不能让鬼当家  
    3.   我对教育部的批评和跟群友的砥砺切磋  
    4.   优先级:基层民主>媒体监督>法治  
    5.   当心报应  
    6.   会议民主和微信群式民主  
            其它更多帖————
    1.   “今后高考主要考语文”是糊涂医生开出的又一个药方  
    2.   实行货币福利,构建国内大循环  
    3.   咱摇头、淡笑……  
    4.   欣赏一下厉以宁老先生的“第三次分配”  
    5.   从郑州洪水到对我国经济的思考  
    6.   话说“慢慢来”  
    7.   上海英语教育政策进步有限,继续谨慎旁观  
    8.   强推“教师轮岗”,是方向性路线性错误,是野蛮施政  
    9.   话说“善待”,用马克思主义思想方法去分析,才可以突破思想的圈圈……  
    10.   中考和高考越无限膨胀,越把我国孩子的发展道路堵死  
    11.   钝化清北等名校的“掐尖”招生,让美帝人才收割机掐无可掐  
    12.   谁教育谁?