天晴网

◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※

“放歌”, 天下人说天下事   
    返回目录

   教育    时评    时政    经济


老想着裁人减员降成本,是资本家管理思想

洣崽

  
         老想着裁人减员降成本是资本家管理思想,不是社会主义共同劳动共同分配、有饭大家吃思想,这种思想比较自私、比较狭隘、比较浅近、不负责任,尤其在今天生产力高涨、生产显著过剩的时代,这种思想更是落后、错误的,满社会已经生产过剩,您裁员减人,让人家何以为生?
         微观层面企业实行裁人减员有其不得已、或可体谅,而国家层面大规模大范围的裁人减员,更属不智。
         美国出了个牛人马斯克,马斯克担任美国国家效率部部长,负责实行裁员,裁部门裁机构。马斯克这样大刀阔斧,其节省政府开支、打击官僚主义的用心是很好的,但,刀斧所向是对着同僚、对着群众,而没有对准美国的真正吸血者——持股美联储劫夺美国国家金融权益的犹太金融集团。
         复盘当年ZHU总理施政,发展市场经济是正确和必要的,国企裁员、减人增效,可能不是最佳策略;国企改制是必要的,但不应该把国企改没了、私有化了,改制的策略和路线有问题,当时没寻找到发展企业的科学办法。
         国有企业集体企业也是可以遵循市场经济规则运作的,把国有企业集体企业改没,损害了劳动群众的利益。
         创建企业合理运行机制的任务,事实上后来由任正非完成了。任正非治下的华为,通过劳动者参与分红,摒弃了片面按资产分红的资本主义方式,而找到了创建企业合理运行机制的正确道路,实行“劳动者分红”具有革命性的意义。实行劳动者分红,即使私企,也属于社会主义运行方式;不实行劳动者分红、片面实行资本分红,即使是国企央企,也属于资本主义运行方式。华为的卓越,不是没有理由的,华为以社会主义企业生产方式的先进性碾压一众资本主义企业。
         国家宏观层面未来之计,一者,应当推动国家缩减劳动者周工作日和日工作时、实行轮岗和带薪轮休、有限岗位众人共享、实行过饱和冗余就业,当前的一个岗位,今后应当容纳两个、四个甚至更多人,以此实现劳动者普遍就业;
         二者,在生产过剩、生产力高度发达时代,国家以增长的生产力和物质财富为锚、稳健地新增货币、坦诚地分钱发钱(国家央行向中央政府和各级地方政府合理分钱、向百姓适量发钱)。
         除此,不会有其它出路;不信,搬一张板凳慢慢看。
         67320250107
         ​


此帖获赞:         被踩:  


    评点此文:赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

(温馨提示:文明用语,理性发帖)

           



            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱,我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生,实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮,盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主,落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   合格的教育应当知识和本领双修  
    2.   说一说“思想统一”  
    3.   分钱发钱补贴生育,“不误农时”  
    4.   是物质大于精神还是精神大于物质  
    5.   建议国家当机立断痛下血本——每生育一孩补贴30万  
    6.   由“大庸古城”投资失败剖析两条货币发行路线  
            更多冷帖————
    1.   说一说“思想统一”  
    2.   合格的教育应当知识和本领双修  
    3.   是物质大于精神还是精神大于物质  
    4.   分钱发钱补贴生育,“不误农时”  
    5.   建议国家当机立断痛下血本——每生育一孩补贴30万  
    6.   新寓言  
            其它更多帖————
    1.   组织化的群众才有监督力量,建议创建各级各单位微信群和一年两次式民主生活会这样的交流参与平台和渠道  
    2.   少犯傻少犯错,就是对世界的贡献  
    3.   中小学教育学术化、艰深化、考试功利化、内容繁难化倾向,对基础教育有害无益、把基础教育引入歧途  
    4.   先进国家先进政府,应该最懂花钱、最能花钱、最会花钱  
    5.   未来的社会主义共产主义或许不动声色平滑连续地悄然实现——  
    6.   既要执行政策,又要机动灵活善于担当留有探索余地——对湖北赤壁市教育局叫停“三年级才上数学课”课改实验的述评  
    7.   通过高利害挟迫和绑架,高考把基础教育成功带进了沟里  
    8.   中小学是基础教育,应当恪守基础和常识,不能听由高考把中小学教育带到沟里去  
    9.   建议向青少年发放每人约2万元左右的全国范围徒步或骑行专项补贴    
    10.   寄期待于工会、党、政  
    11.   倡导斗争精神,是正确、无私、光明磊落的  
    12.   提倡“伟大斗争”十分中肯、十分紧迫、十分必要