一些朋友推崇日本教育，到踮脚仰视、失去重心站不稳的程度。政治不独立、受美帝压迫，决定了日本教育仅仅存在某些细节上的可取、而在整体上拉垮；被美帝用娘炮文化成功阉割去势，才是日本教育、日本文化的真实整体状况。
         中国今日教育不尽如人意；即便如此，今后我国教育的焕然一新，也用不着舍近求远主要从日本或欧洲什么国家那里学些皮毛。
         只要从中国丰富博大传统教育文化中吸取有益的东西，如“耕读传家久，诗书继世长”、“既耕且已种，时还读我书”、“纸上得来终归浅，绝知此事要躬行”，又如“学剑学书相杂半”、“朝来跨马冲坚阵，日暮谈经下讲帷”；还有，深刻总结、听取察纳和实行昔日陶行知以及今日洣崽…等教育人士的有益教育思想；特别是，忠实践行毛主席“学生也是这样，以学为主，兼学别样，即不但学文，也要学工、学农、学军，也要批判资产阶级”教育指示（而不是误读、曲解、割裂、自作高明地删改）；
         另，从毛主席年轻时代所受教育获取宝贵启示、走毛主席的成长路线——
         毛泽东先后读了6年私塾，在家务农两年，十六、七岁入湘乡东山高等小学堂读书半年，到长沙入湘乡驻省中学堂读书半年，当兵半年，到省立第一中学读书半年，到省图书馆自修半年，入省立第一师范学校（湖南一师）读书五年半，于北京大学图书馆管理一阅览室半年。毛泽东这种貌似平常、不显山露水的受教育履历，却孕育了古今中外无有其匹的一代伟人。从毛主席受教育成长历程总结一些科学性规律性启示、学习借鉴之，足以让我国教育大受裨益。
         与其迷失自我地吹捧日本教育、荷兰教育、山姆大叔…等教育，不如回光自照，改正我们教育中客观存在的错误的不合时宜的东西（包括西方策反安插于我国教育领域的内间们长期苦心孤诣深谋远虑所掺进的沙子、挖出的暗坑），总结弘扬我们自己优秀的东西，以我们自己的节奏起舞、按我们自己的调子唱歌，会舒服得多、有效得多。
         67320250128

此帖获赞：         被踩：  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   对我国大学和继续教育发展的畅想  
    2.   分钱发钱与贸易战  
    3.    让“贸易战”来得更猛烈些吧！！！  
    4.   “最公平的就是高考和公考”  
    5.   主张从银行贷款“借而不还”  
    6.   “危矣哉！”  
            更多冷帖————
    1.   对我国大学和继续教育发展的畅想  
    2.   分钱发钱与贸易战  
    3.   “最公平的就是高考和公考”  
    4.   “危矣哉！”  
    5.   行政体制与民主机制应当比翼齐飞相辅相成  
    6.   把“深度探索”当应试教育的成果是不要脸  
            其它更多帖————
    1.   组织化的群众才有监督力量，建议创建各级各单位微信群和一年两次式民主生活会这样的交流参与平台和渠道  
    2.   少犯傻少犯错，就是对世界的贡献  
    3.   中小学教育学术化、艰深化、考试功利化、内容繁难化倾向，对基础教育有害无益、把基础教育引入歧途  
    4.   先进国家先进政府，应该最懂花钱、最能花钱、最会花钱  
    5.   未来的社会主义共产主义或许不动声色平滑连续地悄然实现——  
    6.   既要执行政策，又要机动灵活善于担当留有探索余地——对湖北赤壁市教育局叫停“三年级才上数学课”课改实验的述评  
    7.   通过高利害挟迫和绑架，高考把基础教育成功带进了沟里  
    8.   中小学是基础教育，应当恪守基础和常识，不能听由高考把中小学教育带到沟里去  
    9.   建议向青少年发放每人约2万元左右的全国范围徒步或骑行专项补贴    
    10.   寄期待于工会、党、政  
    11.   倡导斗争精神，是正确、无私、光明磊落的  
    12.   提倡“伟大斗争”十分中肯、十分紧迫、十分必要