天晴网

◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※

“放歌”, 天下人说天下事   
    返回目录

   教育    时评    时政    经济


书呆子官僚垄断国计民生重大决策的局面必须改变

洣崽

  
         书呆子官僚垄断国计民生重大决策的局面必须改变。
         借助于现有的上升通道,不少幸运者由大学而硕士、由硕士而博士、由博士而教授……获得炫目的资历证书后,进入了政界、进入了决策层,意气风发,要大展宏图。
         从这些人物上升的事实,应该肯定他们的勤奋和智商,一定程度他们是人群中的“精英”分子。但基于考试、基于升学的这条甄别通道,不可避免有其局限,实事求是地讲,这条通道的胜出者,只能说是比较会读书和善于考试者、不能等同于社会实践的成功者和出类拔萃者;国家高层需要的是既有深厚学术水平更要有丰富社会阅历的实践胜出者、而不仅是善于书本知识者。另,这条通道胜出的人物获得地位后反复复制,使通道后来的走出者陈陈相因、近亲繁殖,越来越弱化退化,与社会实践基本绝缘,距离真才实学、真知灼见、真材实料、真刀真枪越来越远、……书呆子官僚这样逐渐形成。时至今日,许多木瓜高居庙堂之上,或许他们也有着强国富民的愿望,但每每出台愚昧的决策;再加上谋取私利、西方对手收买策反……等因素,就越复杂化了。
         比如吧,所谓国企“现代企业制度改革”,把国企资产股份化、实行混合经济的政策,是如何出炉的呢?一班子近亲繁殖的所谓“学者”“专家”“教授”“大师”关门开会、一拍脑袋,就算是论证?有没有充分预见其负面后果?有没有超越于它的更优方案?有没有经历大众的充分参与和讨论?国家给赠台两只大熊猫命名,尚且征求社会意见,“团团”“圆圆”的称呼获得普遍认可;对于事关国计民生的重大决策,岂能少数人垄断决策、关门独断?
         又比如,国家的“语文、数学、外语科目不变、分值不变,不分文理科,外语科目提供两次考试机会”        那个《……关于深化考试招生制度改革的实施意见》又是如何出台的呢?经得起考验吗?
         还比如,闭门造车、故弄玄虚的这个侧那个侧“理论”,能胜任对我国社会经济发展的指导?
         ……
         即使是优秀的领导者,制定政策都难免片面性的错误;更何况从考试通道的捷径中走出、如同用催长激素催熟、显然缺失社会历练缺失实践经验的人?过去优秀的领导者做决定出政策,总要做大量的扎实的调查研究,充分听取群众的意见建议办法;现在借助现代化的网络信息系统,更有条件进行充分的调查和沟通、更准确的统计,更有条件做出有说服力的决策。比如,决策草案阶段,对社会晒过没有?晒得充分还是敷衍?征求过意见建议没有?征求是真心实意还是走过场?甚至,就某项决策,相关各方可以依照“大熊猫征名”的做法向社会征求方案,形成多种方案比拼高低、互相借鉴、优中选优的“打擂台”局面;就国计民生重大问题制定科学合理的政策而组织“打擂台”,政府做过没有?
         毛泽东说“政策和策略是党的生命”。为了人民利益和党的事业,书呆子官僚垄断国计民生重大决策误国误民的局面必须改变。
         网友答问——
         “新asdf”网友:“马英九的政务官大都由学者专家转任,结果台湾经济遭到毁灭性重创,郭台铭发出企业界的愤怒:‘台湾不能再用学者治国,因为学者没有实务经验,学者治国一定误国’”
         答:谢谢,这是一个洣崽未曾听说的典型、宝贵、来自实践、发人深省的案例。
         67320160521


此帖获赞: 0        被踩:0  


    评点此文:赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

(温馨提示:文明用语,理性发帖)

           



            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱,我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生,实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮,盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主,落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   小米加油、智驾加油  
    2.   基础教育之“杂”与后续教育之专精尖  
    3.   只能让鬼推磨、不能让鬼当家  
    4.   我对教育部的批评和跟群友的砥砺切磋  
    5.   优先级:基层民主>媒体监督>法治  
    6.   一剂药方  
            更多冷帖————
    1.   小米加油、智驾加油  
    2.   只能让鬼推磨、不能让鬼当家  
    3.   基础教育之“杂”与后续教育之专精尖  
    4.   我对教育部的批评和跟群友的砥砺切磋  
    5.   当心报应  
    6.   会议民主和微信群式民主  
            其它更多帖————
    1.   建设高水平安全保障的幸福社会,关键不在于为权贵富豪们锦上添花、在于社会底层过上宽裕尊严和有保障的生活  
    2.   建议国家团购或批发式地购买本国及世界的主要重要文化成果,全国百姓免费共享  
    3.   国家有能力有责任向百姓提供高水平高质量的服务和福利  
    4.   香港特别行政区政府应当收回和掌控货币发行权,率先试行货币福利  
    5.   清北应该站高看远、超越对“过度掐尖”的留恋依赖和沾沾自喜,自觉主动明智地放弃“过度掐尖”特权  
    6.   把“领条”与“欠条”区别开来;将中央和地方“债务”存档清零,让中央和地方政府放下包袱继续前进  
    7.   说一说我国省市财政亏空地方债务问题  
    8.   对货币发行、中美金融政策得失和我国省市地方债务问题的述评  
    9.   金融是破解当下我国社会经济政治繁难问题的钥匙——货币发行和回笼探幽  
    10.   香港乱象,坏事可以变好事  
    11.   当此特殊时期,建议香港紧急出台法规,禁止公众活动场合的戴口罩面具等遮挡身份行为  
    12.   教育领域是否应该、是否可能以及如何践行“国家实行社会主义市场经济”的宪法精神