毛泽东《实践论》《矛盾论》是指导我们国家、我国党和政府、我国人民的强大思想武器，像北极星一样指引我国当前改革发展前进的道路——
         1．遵循“物质第一”“实践第一”的马克思唯物主义思想，就应当实实在在地改善人民生活、提高人民生命质量，不能玩空洞概念、耍花活、口惠而实不至。
         ２．遵循“物质第一”“实践第一”的马克思唯物主义思想，教育应当遵循知识学习与实践活动紧密结合的原则、并且应当以实践活动为主体，我国当前片面知识教育、课本教育、考试教育是严重的错误。
         ３．遵循“物质第一”“实践第一”的马克思唯物主义思想，就应当尊重人民的实践、尊重人民的首创精神；
         应当在社会实践中不断调整政策措施，而不是用老的不合时宜的规章制度束缚蓬勃的生产力；
         各项方针、制度、政策，应该尊重和服务于社会实践，而不是约束抑制群众丰富多样、富有创造性、进步而正当的实践活动，应当是鞋子为脚服务，而不是要削脚适履。
         ４．学习毛泽东的《实践论》，就要尊重实践中总结出来的理论成果，用科学的理论成果去指导我国的社会发展实践。
         几十年和上百年来经历实践检验的最突出理论成果，莫过于马克思主义指导思想和社会主义市场经济理论，我们应当努力珍惜、遵循和践行这样的科学理论。
         当前教育继续沿袭着老旧的下拨式计划经济投入体制，不懂得将教育经费直接打入学生专用账号、当学生到国家认可的学校报名就读时冲抵学费，这是对社会主义市场经济的无知，是对宪法精神的违背。
         ５．学习《矛盾论》，应当承认、尊重事物内部的矛盾状况，应该理解矛盾斗争是事物发展前进的内在动力。因此，应当积极主动地倡导有效的批评和自我批评，要积极主动地倡导组织合理有序的人民内部斗争，让积极进步的因素脱颖而出、引领发展。而不是被动地片面地强调和谐、强调稳定。没有充分表达、诚恳真挚且言之有物的批评和自我批评的政治生活，是无效或不正常的政治生活；没有反面意见，或正反意见交流讨论争锋不充分、不完全、走过场的会议，是无效的形式主义的会议。
         67320170915
         网友答问——
         “野荷叶”网友：“实践论是唯物论的提高。如果说唯物主义是高中真理，那么实践论是大学真理。”
         答：两者是一致的，《实践论》是马克思唯物主义的新发展，马克思唯物主义是《实践论》的思想渊源。争论两者的高低没有意义、偏离主题。
         “老老保老张工”网友：“我认为，《实践论》是中国的唯物主义。”

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    92.   岁月静好表象下潜在着严重严峻的形势  
    93.   地方政府债务可以且应该由央行清零  
    94.   当前应当加强政府支出而不是“过紧日子”  
    95.   条分缕析掰开细说“中国负债”  
    96.   恒大爆雷…之类一档子事不算什么  
    97.   人民日报貌似退化了  
            更多冷帖————
    1.   建党群服务中心，不如建民主生活微信工作群  
    2.   对比“支部建在连上”惊出一身冷汗  
    3.   对伪善和造作抿嘴一乐——就一个网上段子的述评  
    4.   “检举揭发”一词何以被污名化  
    5.   敢于、善于、高水平开展批评斗争  
    6.   提一个地方政府从银行贷款直接发给百姓的设想  
            其它更多帖————
    1.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    2.   建设高水平高质量和先进的公平  
    3.   造成教育种种病症，除教育部，还有谁该打屁股？  
    4.   知识产权领域最适合、最应该、最能够实行“社会主义市场经济”  
    5.   创设公民教育权利的“保底”制度  
    6.   每个人貌似无辜，其实每个人恰是因缘  
    7.   “房地产税改革试点来了”述评——  
    8.   不实行货币福利，主要矛盾未改善，终归不解决乡村问题  
    9.   践行马克思主义毛泽东思想，建设“微信群式”基层民主  
    10.   拨云见日，对中国教育的前景展望  
    11.   真实而不虚伪地践行群众路线  
    12.   应当从全国范围广泛征集教育改革和高考改革方案