一
         推行“员工分红制度”，把民主植根于经济基层。
         民主不能停留于空洞的口号，必须扎根于经济关系中才能得到真实的实现、才有旺壮的生命力。我国当前的民主状况不理想，重要原因在于其浮萍无根；基层党和工会组织之所以常常陷于软弱、涣散、失重、可有可无……这样一种边缘化尴尬状态，在于党和工会未能在科学合理经济关系的建构及运作中发挥应有作用、未能在基层经济事务中找到自己的应有定位。
         一家国企，国家投资创办，有几百员工，国家任命企业领导负责组织企业的运转。但几十年的事实证明，这样的国企常常陷于能动性不足、效率低下、惯于等靠要的消极状态，调动不起员工的积极性主动性和创造性，员工对企业发展麻木不仁无动于衷……最终企业因缺乏活力、经营不善、效益低下或破产倒闭或奄奄一息。企业中有党组织、有工会，但并未发挥中流砥柱、凝神聚气的作用。
         二
         国企要改革了；怎么改，哦，要把国企资产股份化，引入社会资本，实行混合经济，员工持股……什么的。但是，要大喝一声——错了！国企混改潜存着削弱和瓦解社会主义公有制的危险，久而久之，原来的国企，巧妙地不动声色地换了老板；不只是更换老板，这不是做好企业的合理道路。
         三
         什么是企业发展最重要、最起决定性作用的因素？那就是人，是企业全体员工；搞好国企的关键在哪里？关键就在于充分调动起企业全体员工的主动性积极性和创造性；比如人体，如果身体每一个细胞都状态良好，身体必然是健康强壮的。当前的企业，虽然也能运转，为什么调动不起全体员工的积极性？因为当前企业利润分配制度的显失公正——企业利润本是人的因素和物的因素整合创造的、并且人的因素占主要和决定性作用，但资产方凭借优势地位，自私地把员工从企业利润分配格局中排除出去，企业员工除工资外无缘于利润分配，资产方独占了企业全部利润。
         四
         今后企业制度应当如何？简约例举式地描述如下——
         某家国企几百员工，其利润是由国家投资和几百员工两大因素共同整合创造的，因此企业利润应当由国家（资方）和全体员工两方面共享。企业中的党和工会组织应当把全体员工组织起来，与资方、也就是与国家协商谈判，敲定双方所占利润额度和涉及双方重大利益及关注的事项，假定会商结果是国家（资方）占总利润四成，员工方占六成；如果某年企业除去成本和资产折旧后总利润为3000万元，则1200万元利润上交国家，另1800万由全体员工分享；全体员工怎么分享这1800万元？这1800万元按事前制定通过的“员工分红制度”规则分配到每个员工手上。什么是“员工分红制度”？员工分红制度并不是将企业资产股份化后让员工分持，而是：在企业规章制度中，规定每个岗位每年的“点数”，比如实习工、初级工、……高级工、中层干部、高层干部、特殊岗位一年的点数分别为60、80、……120、120、150、X；不合格、合格、优秀……又分别在此基础上增加点数-20%、0、30%……等等，由此而得出每个员工一年工作所对应的点数，每个员工多年点数之和就表征他在企业所做工作和贡献的地位，每个员工多年点数之和占全体员工总点数之和的比例，就是他的利润分红份额，如果占600份之一，那么他这一年除工资外还可以分红1800万的600份之一即3万元。每个员工的分红额度清晰明确、合情合理合乎实际，这样，把员工利益和企业发展紧密地捆绑。企业发展与员工利益密切相关，这样，激发每个员工对企业发展的关切，充分调动起上上下下全体员工的积极性和能动性，焕发出强劲的企业活力；尤其，资方乐见企业自主成长，资方无为而治，坐收企业发展红利——这一点，对于国企更为重要，因为国企数量成千上万，国资委对各个国企运作的具体管理鞭长莫及，特别期待和需要企业的自主自治自我发展。
         ——这就是“员工分红制度”；它仅是一种企业利润分配制度，而不是员工分持资产股。
         五
         当党和工会为创建和运作企业员工组织、为创设“员工分红制度”而殚精竭虑发挥作用，党和工会就找到了自己在企业经济组织中的应有地位，而发挥了团结凝聚全体员工的重要作用，因而受到企业和每个员工的需要和欢迎，实现了党和工会的存在价值。
         全体员工通过党和工会组织创设实行“员工分红制度”，争取和实现自己的权益，这就是民主在经济层面的生根。民主，不再是玄虚的理念，而与我们的经济利益密切相关；这样，我国的民主制度，就由华而不实的表面，深及到群众的经济生活，真正造福人民。
         67320171001

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    491.   脱离实践的我国教育，陷入误区误人无数，无脸以对亿万家庭  
    492.   把出现人才归为大学的造就，是贪天之功；期待大学造就卓越人才，是缘木求鱼  
    493.   初中毕业生读高中读职校的分流做法是不好的  
    494.   教育改革的目标主要不在于“减负”，在于“调结构”  
    495.   人才是学校培养出来的吗？  
    496.   当前我国教育领域，政治庸俗化、政治投机和不讲政治三者并存  

            更多新帖————
    1.   扯一扯“5C教育法则及核心素养”  
    2.   合格的教育应当知识和本领双修  
    3.   说一说“思想统一”  
    4.   分钱发钱补贴生育，“不误农时”  
    5.   是物质大于精神还是精神大于物质  
    6.   建议国家当机立断痛下血本——每生育一孩补贴30万  
            更多冷帖————
    1.   扯一扯“5C教育法则及核心素养”  
    2.   说一说“思想统一”  
    3.   合格的教育应当知识和本领双修  
    4.   是物质大于精神还是精神大于物质  
    5.   我国社会经济堵在央行“只进不出”聚敛性金融错误政策  
    6.   分钱发钱补贴生育，“不误农时”  
            其它更多帖————
    1.   深入发掘我国“党的领导”政治优势  
    2.   庆祝国庆；中国已经是世界最先进和强大的国家  
    3.   强心针式的经济刺激，意义有限  
    4.   央行发行货币，是收益还是负债？  
    5.   对央行经济刺激政策的述评  
    6.   这个挑拨离间太直白和不要脸  
    7.   “6亿人月收入一千元”表述不科学不恰当  
    8.   国家掌握货币发行权，公有制就占主导地位  
    9.   要延退，更要调减日工作时和周工作日、实行带薪轮休  
    10.   国家教育大会泛泛空谈“立德树人”让人失望  
    11.   先锋队，站错了队？！  
    12.   毛主席忧虑的一件事，可能洣崽找到着落了