天晴网

◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※

“放歌”, 天下人说天下事   
    返回目录

   教育    时评    时政    经济


把中央精神中央政策教条化神秘化、照抄照搬、僵硬执行,实际上是巧妙怠工,是对中央对事业的不负责任

洣崽

  
         《实践论》认为,从实践中获得感性知识,由感性知识上升为理性知识,理性知识又回归实践,指导实践并接受实践的检验,实践和理论反复循环、上升不止。
         中央的方针政策和指示,是用以指导实践的,但也同时需要接受实践的检验,以进一步提升和发展。因此,中央的方针政策指示,应当允许和接受基层的意见批评和反馈。
         把中央精神中央指示教条化神秘化,一切照抄、僵硬执行,表面上是对上级对中央的维护,实际上是对中央对上级的巧妙怠工,反映思想的懒惰、反映对上级的盲从、是主观主义的表现,是对事业对中央的不负责任,最终使中央的权威严重受损、使事业遭受最大的损失。
         国企问题客观存在,国企改革并不是主观地说完成就完成了的;只要没找到国企问题的症结和提出对症施治的方略,无论我们主观上如何感觉良好视而不见,也还是未解决。
         当前的“股份制改革”、实行“混合所有制”或“员工持股”等等,仍属隔靴搔痒药不对症,并未解决我国国企内生动力不足的根本问题,还隐含着对社会主义公有制根基的严重威胁。
         国企改革,不能局限在“股份制改革”、“混合经济”、“员工持股”中兜圈圈,需要更广阔、更具针对性的理论创新。“员工分红制度”是优越于“股份制改革”“员工持股”的一个选项。党和政府没有任何私心私利的包袱,最坦诚坦荡,最能够主动地吸取采撷来自百姓草根的智慧和积极因素,将其转化为党和政府的先进主张、形成国家意志。
         67320171014


此帖获赞: 0        被踩:0  


    评点此文:赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

(温馨提示:文明用语,理性发帖)

           



            更多奇帖————
    464.   我国所有制建设中应有的硬软两手  
    465.   把我国当前私有民营等经济形式称为“非公有制经济”是不合适的;刻意凸显宣扬“非公有制”、为之张目,是错误的  
    466.   质疑“货币福利”的朋友看到一面,没看到另一面……  
    467.   社会主义制度的鲜明原则和本质特征  
    468.   对 “数学”网友《可以将现在的中国社会定义为社会主义社会》的点赞和述评(一)  
    469.   提一个高考改革的简单办法——  

            更多新帖————
    1.   再谈“每孩补贴三十万”  
    2.   粪土清北  
    3.   扯一扯“5C教育法则及核心素养”  
    4.   合格的教育应当知识和本领双修  
    5.   说一说“思想统一”  
    6.   分钱发钱补贴生育,“不误农时”  
            更多冷帖————
    1.   再谈“每孩补贴三十万”  
    2.   粪土清北  
    3.   说一说“思想统一”  
    4.   扯一扯“5C教育法则及核心素养”  
    5.   合格的教育应当知识和本领双修  
    6.   是物质大于精神还是精神大于物质  
            其它更多帖————
    1.   解决这三个问题,人民公社就可以发挥神威、大放光彩  
    2.   提一个高考改革的简单办法——  
    3.   大山孩子逆袭为航天员的事例,洗白不了我国教育客观存在的严重问题  
    4.   对“坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线”领导讲话的述评  
    5.   不因人废言;一位贪官在法庭上说的话,直白、真实而有典型意义——  
    6.   “三权分立”与“支部建在连上”的比较  
    7.   阻断引发升学恶性竞争的两个根源  
    8.   我国两把刷子,西方国家只一把刷子……  
    9.   家庭、企业和国家三个层面公私关系解析与述评  
    10.   中国发展态势初步反映了公有制的优势——公有私有问题探析  
    11.   从朝鲜农村集体干农活视频到对“集体”“公有制”的探讨  
    12.   头痛挠头、脚痛跺脚,没有技术含量——教育部《…行动计划》述评