一．发行数量。
         经济增长了，需要更多货币，国家应天顺时地要增发货币。但，具体该增发多少？
         要求幼儿先学好人体运动学理论再来学走路，是荒诞的，再质朴的村妇也懂得放手让孩子自己摸爬尝试，在实践中总结成长。
         货币发行是国家的重大问题，但不必将其教条主义复杂化。
         货币发行当然不能听凭主观愿望想发多少就发多少，要以社会财富、生产力发展状况和社会经济运行态势作为客观依据。但是，社会财富、生产力状况和社会经济运行态势是无法准确测量而且处在变化之中，因此货币发行必然地带有一定程度模糊性不准确性。
         这种一定程度的模糊性不准确性是正常的、也是许可的。比如，司机开车当然不能任性，必须根据路况车况实时调整；但司机不会每时每刻计算着车子的速度、拐弯的角度，而是轻松裕如地开着，左了就稍向右打，右了就稍向左打，快了就轻踩制动，慢了就稍加油门，而不会傻傻地一边开车一边对照教科书。
         同样，我国的货币发行，可以复杂问题简单化——尽管发行好了，通胀厉害了就稍稍控制，紧缩了就稍稍松开，密切关注经济的动态，就可以保证经济的平稳有序。
         二．货币投放方向。
         随着经济增长，应当相应增发货币，货币已经准备就绪，但，应当投向哪里、怎样投放？
         与时俱进增发货币是正确的，但当前的货币投放方向有问题，增发方式不合理，是以国家对社会负债的方式进行，即，每一次增发货币，货币发行权益被国家垄断，百姓未能合理分享，等同于增加国家对社会的负债。百姓不能分享货币发行权益，则每一次增发货币都相当于褥羊毛，实质上就成为政权对社会的巧取豪夺。这种方式，层层垒高政府负债，积累政权危险，不是货币发行的可持续策略。
         有必要开辟一条新的、既合乎社会道义又符合经济规律的科学合理的货币投放之路——
         社会上有这么一个特殊人群，如小孩学生老人病残失能及有孕和育婴期妇女等，可称之为纯消费者，他们没有挣钱能力，但他们的正当消费需求应当被社会认可和满足。如果在国家层面把这一人群的基本需求肯定下来，以国家之力担当，以货币福利的方式把相应数量的钱打到这一群体每个人的帐户——于是，既达成了货币的及时而充分的投放，又促进古人所说“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”、“天下为公”理想的巧妙实现。
         国家是否向百姓实行货币福利，已经成为大是大非、方向性本质性的分水岭和风向标。
         三
         半生不熟不伦不类地引用些西方“经济理论”，造作一些含混概念（什么“中等收入陷阱”，什么“杠杆”和“去杠杆”，……什么“外汇占款”），把货币金融说得云山雾罩、莫测高深、故弄玄虚、装腔作势，是不说人话、是把水搅浑、以此吓阻和忽悠群众，是要浑水摸鱼……
         67320180712

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   赞南京理工，批评国家  
    2.   赞王树国校长的三个意味深长问题  
    3.   矛头所向，应当对着特权和资产阶级  
    4.   “你总是，所有问题都自己扛”  
    5.   大好形势与严重问题  
    6.   闲聊民主生活的广度、深度和质量  
            更多冷帖————
    1.   赞南京理工，批评国家  
    2.   赞王树国校长的三个意味深长问题  
    3.   “你总是，所有问题都自己扛”  
    4.   矛头所向，应当对着特权和资产阶级  
    5.   捍卫国家本色反对变质刻不容缓  
    6.   大好形势与严重问题  
            其它更多帖————
    1.   管理低重心、基层自治是有效管理和治国理政的重要智慧  
    2.   郑重建议国家对北大清华等实行“有限选拔加电脑随机录取”的招生方式  
    3.   简单生硬照搬大学做法，“新高考改革”所谓“选课制”“走班制”是错误的  
    4.   私塾…等多种教育形式与官方教育相结合、取长补短，恰能唱一出中国教育的好戏来  
    5.   我国教育要回归马克思主义思想、要遵循群众路线  
    6.   对“四大民小”掐尖招生麻木不仁无动于衷听之任之，最应该检讨和批判的是上海教育部门的失职和不作为  
    7.   招生中的名校掐尖做法，是严重的错误，是政府工作的失策  
    8.   解开功利捆绑；像尽享阳光和呼吸空气那样，构建我国务实方便、大众化、终身化的教育福利  
    9.   在教育和经济方面对国家的十个建言  
    10.   赞扬“12岁考上浙大”湛江女生陈舒音的优秀；建议其先休养生息、休学两三年再说  
    11.   朱德：关于我们党如何能够保证少犯错误和不犯严重错误的问题  
    12.   “高考命题题库化，高考题库公开化，有限选拔加电脑随机录取”的高考改革策略