天晴网

◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※

“放歌”, 天下人说天下事   
    返回目录

   教育    时评    时政    经济


“全国25个省财政巨额亏空”是瞎操心的伪命题

洣崽

  
         “全国25个省财政巨额亏空”是瞎操心的伪命题。
         地方财政“负债”欠谁的?欠央行的,就像孩子欠父母的;央行的钱哪来的?是通过增发货币从全社会薅羊毛、摘桃子得来的。
         你见过谁薅完羊毛给羊开欠条、今后还账给羊圈的?你见过谁摘完桃子给桃树开欠条、随后还账给桃园的?所薅的羊毛、所摘的桃子,就是国家的收入,谈不上还还是不还。因此,这些钱事实上是央行的收入,而不是央行的负债。把货币增发所带来的收益视为国家的负债,如同薅羊毛摘桃子之后给羊和桃树开的借据,纯矫情。
         通过增发货币,央行获得巨大收入;央行巨大收入,地方本有权分享,即央行收入本应该让地方分享,但没有建立地方财政分享央行货币增发收入的有序合理机制,地方要进行基础设施建设,不得不以“欠债”的方式从央行要钱,因此,这种“欠债”本是一种画蛇添足多此一举的滑稽。
         好比,家里桃树结桃子了,大儿子二儿子……小儿子平常都干活、结桃子了当然都有份,但是没有建立合理有序的分发桃子机制,儿子们要吃桃子怎么办?情急之下向当家的开张条子吧——这就是所谓“地方负债”。以为这“负债”真要还的啊?
         摘桃子是正确的,桃子熟了就该摘;摘了桃子不能藏着掖着,要公平道义地分桃子。尽快建立合理有序的桃子分发机制才是真正急务。
         实行货币福利制度,向全国的小孩学生老人病残失能以及有孕育婴期妇女等纯消费者发放货币福利,是当前最道义、最高效的“桃子分发”制度。故意炒作“国家负债”、炒作“地方财政负债”,有的是心地善良忧国忧民但不懂经济者,有的则是企图继续垄断货币发行权益、为拒绝实行货币福利寻找借口。
         67320180729


此帖获赞: 0        被踩:0  


    评点此文:赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

(温馨提示:文明用语,理性发帖)

           



            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱,我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生,实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮,盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主,落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   对我国大学和继续教育发展的畅想  
    2.   分钱发钱与贸易战  
    3.    让“贸易战”来得更猛烈些吧!!!  
    4.   “最公平的就是高考和公考”  
    5.   主张从银行贷款“借而不还”  
    6.   “危矣哉!”  
            更多冷帖————
    1.   对我国大学和继续教育发展的畅想  
    2.   分钱发钱与贸易战  
    3.   “最公平的就是高考和公考”  
    4.   “危矣哉!”  
    5.   行政体制与民主机制应当比翼齐飞相辅相成  
    6.   把“深度探索”当应试教育的成果是不要脸  
            其它更多帖————
    1.   我国“社会主义市场经济”是世界最优经济组织形式,其优势目前尚未充分发挥  
    2.   反对公有制问题上的退化弱化和绝对化庸俗化两种倾向  
    3.   从中美对局话说“实行货币福利”及其道路艰难  
    4.   中美可以是“夫妻”;中国陪美国玩贸易战,或不是最佳策略  
    5.   实行基层自主自治与“加强党的领导”  
    6.   “党管教育”与学校自主自治,“加强党的领导”与“加强党的服务”……  
    7.   与“老朽颂明”网友就“实行基层学校自主自治”问题的探讨  
    8.   基层自主自治是实现社会经济改革发展的要诀  
    9.   我们教育确定地制造着巨婴;对我国教育重大误区的批判  
    10.   对“热爱党中央,热爱…是每个中国人的责任和义务……”一帖的述评  
    11.   再论每个孩子成人前应当学习几十门具体本领  
    12.   除了知识,每个孩子在成人之前更应学习几十门具体本领