破除迷信，解放思想。破除书本迷信、祖宗迷信、圣人迷信、洋人迷信、文凭迷信、名校迷信、资历迷信、权贵迷信……等等一切迷信，回归“实践是检验真理的唯一标准”。
         从根源从本质上说，迷信是一种主观主义、反映思想的惰性和行为的懦弱。迷信是放弃自己的思考、理性判断和独立自主，无条件崇拜服从于所迷信的事物，获取短暂的省事、安逸和依赖，到头来跌大跟斗、造成人生及事业的灾难和损失。
         破除上述迷信与合理利用书本知识、前人智慧、学术理论、西方文化、领导才能……毫不矛盾；发挥和借重这些有利因素是正确的明智的，但是不能过头、走火入魔，不能因之而自虐自贬、不能因之而排斥群众和否定实践。
         怎么破除迷信？决策过程中倡导平等的充分的交流、讨论、批评、批判和斗争，实施过程中勤勉负责俯下身子地对实际工作深入调查研究、掌握事物的真实本质、依据实践的反馈及时调整和修正策略。
         中国共产党的一个重大贡献，在于用马克思主义思想理论教育人民提高人民、用思想武器武装人民；马克思唯物辩证法昭示，事物在矛盾斗争中前进、矛盾和斗争是事物前进的内在动力，任何时候都不要自我解除批评、批判和斗争的思想武器。共产党和政府及其领导拒绝任何迷信，也绝不制造对于自己的迷信；不是迷信、而是群众的严厉监督和认真及时的意见建议，才是对党政最友好最宝贵的帮助和支持。
         破除迷信，解放思想，勇于斗争、善于斗争，才能把社会主义事业推向前进。
         67320180827

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    593.   新时代社会主义历史条件下继续进步、继续提高“共产”的程度  
    594.   以“游学、自我研修和学徒式职业技能学习”为核心，创设实践教育机制，纳入国民学制教育中  
    595.   实行货币福利，是把“社会主义”和“市场经济”顺畅贯通的核心环节  
    596.   对“坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线”领导讲话的述评  
    597.   就教育问题向全国两会的建议与提案（一）：优化学制，实行中小学半天上课半天实践活动的学制  
    598.   珍惜历史遗产、把握时代机遇，台湾政党的发展前途在大陆  

            更多新帖————
    1.   建设微信群式基层民主，让“批评和自我批评”落地生根  
    2.   翟东升教授提了一个错误和有害的发钱方案  
    3.   从“支持刚需”破局，构建货币发行的畅通渠道  
    4.   再谈“每孩补贴三十万”  
    5.   粪土清北  
    6.   扯一扯“5C教育法则及核心素养”  
            更多冷帖————
    1.   建设微信群式基层民主，让“批评和自我批评”落地生根  
    2.   翟东升教授提了一个错误和有害的发钱方案  
    3.   从“支持刚需”破局，构建货币发行的畅通渠道  
    4.   粪土清北  
    5.   话说高考英语难  
    6.   由“大庸古城”投资失败剖析两条货币发行路线  
            其它更多帖————
    1.   民主建设需要外界或上级介入  
    2.   种瓜和分瓜  
    3.   就金融、就业、教育和基层民主建设给国家的几条建议  
    4.   中国想要光明未来，就要学习毛泽东  
    5.   升学恶性竞争教育深度内卷是时代的失策和愚蠢  
    6.   论我国大学招生制度的先进与差劲及对我国学制的探讨  
    7.   警惕和反对教育领域装腔作势不得要领的哄鬼“改革”  
    8.   群里就文革话题的争论  
    9.   跟群里美女聊教育  
    10.   我们与“按需分配”的共产主义美好社会只隔一层纸  
    11.   对国家建立“粮食产销补偿机制”的述评  
    12.   把环岛骑行纳入海南教育框架，创建教育的新形式