生态多样性丰富性是群落兴旺的标志。如果一片林子只剩一个树种，这个树种只剩一棵树，这棵树只有一个果……不是好现象。马克思主义秉持矛盾论思想，认为矛盾是推动事物前进的内部动力；我们的社会，应该包括多个要素、多种思想、多种声音……，互相激荡、彼此磨砺，才能把事物推向前进。
         “强国论坛”就是国家社会生态的缩影。论坛里既要有党政主流的意志，更要有群众表达的燦然绽放；党政主流意志和群众充分表达的交相辉映，才映射出论坛的兴旺气象。
         群众的表达，不论是衷心的礼赞、还是满腹牢骚，不论深刻入微直指病症的批判、还是口水帖的宣泄，都包含对党政的信任和期待，对论坛的捧场和支持。成熟的党政、悠久的论坛，应当积极奉行知无不言、言无不尽、畅所欲言、充分讨论、互相交流、批评砥砺这样言论自由的传统和精神。对严肃帖，你可以批评驳斥、教育帮助，但删帖不对。
         强大的中央权威、宏观层面有力而明智的集中统一领导，是国家之福。树立权威不存在取巧的捷径。要经得起群众犀利的批评、经得起实践严峻的考验、受得起委屈误解和挫折……而始终忠诚于人民。权威与民主对立统一、相反相成。没有广泛真实的民主，无以成就众望所归的权威。中央权威归根到底来源于群众真心实意的信赖和拥护、来源于群众对国家事务普遍而有效的参与。没有民主真实基础的“权威”，是空壳、空架子、色厉内茬、装腔作势。
         不要把党政、领袖，当神一样供着、当青花瓷一样捧着，党政和领袖从风雨斗争中而来，没那么脆弱娇贵、没那么矫情；融入群众服务群众联系群众，党政和领袖才能接上地气，才能找回如鱼得水、蛟龙入海、生龙活虎、力量无穷的感觉。把党政和领袖捧得高高的，为其屏蔽批评的风雨、人为造作舒服的无菌环境，是对党和国家的事业帮倒忙。
         67320181027

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   对比“支部建在连上”惊出一身冷汗  
    2.   对伪善和造作抿嘴一乐——就一个网上段子的述评  
    3.   “检举揭发”一词何以被污名化  
    4.   敢于、善于、高水平开展批评斗争  
    5.   就这些方面，严正批评国家和当局  
    6.   “美团、哈罗单车在郑州暂停运营”  
            更多冷帖————
    1.   对比“支部建在连上”惊出一身冷汗  
    2.   对伪善和造作抿嘴一乐——就一个网上段子的述评  
    3.   “检举揭发”一词何以被污名化  
    4.   敢于、善于、高水平开展批评斗争  
    5.   提一个地方政府从银行贷款直接发给百姓的设想  
    6.   就这些方面，严正批评国家和当局  
            其它更多帖————
    1.   大学教育，职业教育，中外教育，终身教育——说长道短话教育  
    2.   中国呼唤工匠和如何造就工匠  
    3.   教育部开错药方了  
    4.   把出现人才归为大学的造就，是贪天之功；期待大学造就卓越人才，是缘木求鱼  
    5.   人才是学校培养出来的吗？  
    6.   教育改革的目标主要不在于“减负”，在于“调结构”  
    7.   初中毕业生读高中读职校的分流做法是不好的  
    8.   脱离实践的我国教育，陷入误区误人无数，无脸以对亿万家庭  
    9.   “高校的课，为什么学生不爱听”  
    10.   简论我国知识教育与实践教育的失衡  
    11.   高校“种田”课程的实践教育探索难能可贵  
    12.   我国家长需要敏锐意识到片面学校教育的缺陷和危害