至今，人们对西南联大的教育成就依然称羡赞叹不已。倒可能不是当年西南联大有多厉害，而是——那些大学生本来就是好种子；当国家危亡之际，原学校待不下去了，老规矩假经不起来了，条条框框束缚少了，人才成长的缝隙和机会多了；局势把大学生撵得到处跑，大学生得以了解社会、受时代风云的激荡、与实践相结合，相当于打破瓷瓶、种子流落到全国博大真实的土地上发芽生根。
         今日之清北，师资优异，条件安逸，投入充裕，与过去相比不可同日而语、应当刮目相看。为什么反而没有如预期那样涌现世界领先级别的大批成果和人才？把种子像宝贝似地用宝瓶装起来、置之于阁楼顶上、多年不接地气，耽搁了种子发育成长期，怎么指望其破土以出参天而立？对种子不可谓不爱惜，但错误的爱惜变成了贻误。今日的清北，应当从西南联大的教育实例得到启示。给出一个猜想——今日的清北，走歪了道路，走上了象牙塔书斋式脱离土壤、背离实践的道路……
         完整的科学的教育，应该是知识与实践密切结合，现在异化为单一片面而过分的知识教育甚至扭曲为分数教育，失去了应有的乐趣、情境和张弛节奏。就如同，吃本是一件乐事，但把压缩饼干硬塞你嘴里、并且从早塞到晚，甚至润喉的水都没有，谁会爱吃？
         中小学实行片面知识教育，中学毕业之际，已经接受十几年饱和轰炸式知识教育，正值疲乏倦怠之时，就算大学课程口吐莲花，学生也无法避免厌倦的。
         我国学制和教育内容，存在根本性缺陷，导致我国这样一个有着极其勤奋刻苦精神并富有智慧的民族，人才长期出不来，或未达到应有的丰度和高度。
         67320181116

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   拆一拆“法治”“人权”论者们的假把式  
    2.   话说民主  
    3.   “海南县市正职书记几乎全军覆没”述评  
    4.   苏联解体而我国能巍然屹立，是不是文革的红利？  
    5.   “少年班”的做法为什么是错误的？  
    6.   全国性基础性重大平台应该掌握在国家手里  
            更多冷帖————
    1.   拆一拆“法治”“人权”论者们的假把式  
    2.   话说民主  
    3.   “海南县市正职书记几乎全军覆没”述评  
    4.   建党群服务中心，不如建民主生活微信工作群  
    5.   转载“小嘉讲历史”之周恩来故事片段  
    6.   “少年班”的做法为什么是错误的？  
            其它更多帖————
    1.   当前我国教育领域，政治庸俗化、政治投机和不讲政治三者并存  
    2.   国家应当停止对学历文凭的迷信和苛刻要求  
    3.   大学教育，职业教育，中外教育，终身教育——说长道短话教育  
    4.   中国呼唤工匠和如何造就工匠  
    5.   教育部开错药方了  
    6.   把出现人才归为大学的造就，是贪天之功；期待大学造就卓越人才，是缘木求鱼  
    7.   人才是学校培养出来的吗？  
    8.   教育改革的目标主要不在于“减负”，在于“调结构”  
    9.   初中毕业生读高中读职校的分流做法是不好的  
    10.   脱离实践的我国教育，陷入误区误人无数，无脸以对亿万家庭  
    11.   “高校的课，为什么学生不爱听”  
    12.   简论我国知识教育与实践教育的失衡