天晴网

◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※

“放歌”, 天下人说天下事   
    返回目录

   教育    时评    时政    经济


什么是民主?

洣崽

  
         什么是民主?
         就算你是领导,一个单位、一个部门、一个企业、一个地方、一个国家,        不是只有你一个人吧?这个单位部门企业地方或国家,不是你的自留地吧?靠你一个人,转不起来吧?其他员工都有份吧?其他员工的有效积极和充分参与,才能做好工作吧?
         作为领导,拥有整个系统的信息,但不能垄断信息,应当及时尽责合理地将本系统重要事务通报全体,让全体知情吧?
         作为领导,拥有施展拳脚的舞台,但不应独霸舞台、独霸话筒和银屏、自己跳上跳下自吹自唱把自己累死吧?应当构建广阔的平台让群众登台、共同参与吧?
         每个人每件事都可能有缺陷有不足有错误,领导者的错误可能招致巨大的失败。因此,无论是为领导身家荣辱考虑还是替系统着想,是不是应当每一年或每半年定期地向全体汇报工作、总结得失、自我反省,发扬批评和自我批评的优良传统,认真诚恳谦虚充分地听取群众意见建议批评,擦擦脸、洗洗澡、出出汗?民主政治生活是中国共产党一贯作风,不应被遗忘、架空、做假工、空心化和甚至抛弃,不应自废武功。
         老式的火车依靠火车头拖带十几或几十个车厢,也就跑个每小时几十公里;现在的高铁采用分散式动力,列车各单元自带动力,轻松就能跑出每小时几百公里。就算领导力气大、本事大,浑身是铁能打出几颗钉?实行民主,是领导者的智慧。
         天下的权益天下人享,天下的担子天下人挑,谁也不要仗恃身高遮蔽太阳。
         什么是民主?群众知情、群众说话、群众参与、群众决策、群众实行、群众担当、群众享有,就是民主;不能知情、无法参与、缺乏表达的平台和渠道、被排斥于决策之外、不能合理分享成果和利益,这样的做法就是与民主背道而驰。一方面剥夺群众民主的权益、另一方面却又把官方意志强加于群众要求群众遵守服从和实行,是荒谬和自相矛盾的。
         群众或员工要维护和增进自己的权益,必须实行民主;事业要充分发展,应当实行民主;领导要顺心称意、愉悦省心,应当实行民主;一个单位、一个部门、一个企业、一个地方、一个国家,要想做好,必须实行民主。
         67320190325


此帖获赞: 0        被踩:0  


    评点此文:赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

(温馨提示:文明用语,理性发帖)

           



            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱,我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生,实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮,盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主,落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   基础教育之“杂”与后续教育之专精尖  
    2.   只能让鬼推磨、不能让鬼当家  
    3.   我对教育部的批评和跟群友的砥砺切磋  
    4.   优先级:基层民主>媒体监督>法治  
    5.   一剂药方  
    6.   美国教育部关张,我国教育部何去何从?  
            更多冷帖————
    1.   基础教育之“杂”与后续教育之专精尖  
    2.   只能让鬼推磨、不能让鬼当家  
    3.   我对教育部的批评和跟群友的砥砺切磋  
    4.   优先级:基层民主>媒体监督>法治  
    5.   当心报应  
    6.   会议民主和微信群式民主  
            其它更多帖————
    1.   就金融、就业、教育和基层民主建设给国家的几条建议  
    2.   中国想要光明未来,就要学习毛泽东  
    3.   升学恶性竞争教育深度内卷是时代的失策和愚蠢  
    4.   论我国大学招生制度的先进与差劲及对我国学制的探讨  
    5.   警惕和反对教育领域装腔作势不得要领的哄鬼“改革”  
    6.   群里就文革话题的争论  
    7.   跟群里美女聊教育  
    8.   我们与“按需分配”的共产主义美好社会只隔一层纸  
    9.   对国家建立“粮食产销补偿机制”的述评  
    10.   把环岛骑行纳入海南教育框架,创建教育的新形式  
    11.   很多单位和部门的党政关系没有厘清……  
    12.   主张高校以学生自我负责自求多福的宽松包容办学形式为主