说一说我国很多省市财政亏空、地方债务的问题。
         譬如，地球村某赵家大户，有几十口子成员，他们共同劳作建设了一个桃园。现在桃园每年挂果，赵家每年收获。假设某年摘桃折合人民币约一百五十万元，这本来天经地义应当算赵家的收入，赵家每个成员都有份，大家应该高兴分享才对；岂料赵家账房先生脑子一根筋、愚顽古怪执意地认为，这一百几十万元不能算赵家收入，而是赵家对桃园桃树的欠账，赵大当家和几十个赵家子弟从账房领钱，不被视为每个人本份应得，而必须打欠条。于是，桃园丰收了，但赵家反而欠下巨债，从赵大当家到每个赵家子弟每人都对账房欠着一屁股债，账房则对桃园桃树背负巨债。
         这一荒唐逻辑的产生，原因在于当前主流经济理论界荒诞错误的经济思想。因经济繁荣而增发货币之所得，当然应视作国家收入，视为国家收入就应当由国家权力机关监督开支，中央和各省市地方政府都有分享应得一份的权利、应当合理分享；除去中央政府和地方政府正常开支后的节余，应当以货币福利回馈全国百姓、让全社会共享。
         我国中央及地方债务，本质上是子虚乌有的伪问题。如果一定要说有债务，那就是国家亏欠全国百姓——国家通过增发货币割了全国百姓的“韭菜”、摘了全国百姓的“桃子”，薅去了全国百姓的“羊毛”，这些割走的“韭菜”、摘走的“桃子”、薅去的“羊毛”，就是国家对百姓的欠债；既然亏欠百姓，那赶紧向百姓实行货币福利啊！一方面承认对社会“负债”，另一方面又不回馈百姓，不合理。
         67320190814

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   频繁吃药打针动手术，不如培养内在免疫力  
    2.   我国大概应该养多少条航母  
    3.   赞南京理工，批评国家  
    4.   赞王树国校长的三个意味深长问题  
    5.   矛头所向，应当对着特权和资产阶级  
    6.   “你总是，所有问题都自己扛”  
            更多冷帖————
    1.   频繁吃药打针动手术，不如培养内在免疫力  
    2.   我国大概应该养多少条航母  
    3.   赞南京理工，批评国家  
    4.   赞王树国校长的三个意味深长问题  
    5.   “你总是，所有问题都自己扛”  
    6.   矛头所向，应当对着特权和资产阶级  
            其它更多帖————
    1.   就教育问题向全国两会的建议与提案（五）：建议国家创设员工轮休及继续教育制度  
    2.   就教育问题向全国两会的建议与提案（四）：改革教育投入体制，将国家教育生均经费直接打入每个学生的教育专用账号，当学生到国家认可的学校报名就读时冲抵学费  
    3.   就教育问题向全国两会的建议与提案（三）：把英语教育区分为大众常识型和专业型；大众常识型英语高考应当缩年限、减分值、降要求  
    4.   就教育问题向全国两会的建议与提案（二）：建议实行小学入学无门槛和中学招生低门槛  
    5.   就教育问题向全国两会的建议与提案（一）：优化学制，实行中小学半天上课半天实践活动的学制  
    6.   公有制问题上的“左”倾幼稚病和伪公有制者  
    7.   论坛的删帖和放帖，不是一件小事  
    8.   对教育领域严重惰性、自私及对学生发展不负责任的批判  
    9.   说一说“公”与 “私”及“公有制为主体”  
    10.   “私有制和私有现象不是一回事”，让搅浑的一池水清澈分明起来  
    11.   评说“教育改革要从家长教育开始”  
    12.   “新时代社会主义”，我国“已经进入”还是“即将进入”？