撒下一颗籽、收获千粒粮；货币发行，与之相似。
         播种，是把已经到手的重新撒回土地，反映人类的“舍得”智慧。没有谁会吝惜种子，也没有谁会质问土地，“你如此卑下，凭什么向你播种？”因为生活已经告诉他，不播种就没有收获。
         货币发行，如同播种。如果国家将一万元象播种一样地投放到社会上一个小孩或学生老人病残失能者及有孕或育婴期妇女……身上，将引发怎样的连锁反应？
         这一万元被很快消费，钱到了销售商口袋；
         销售商从生产商进货，钱到了生产商手里；
         生产商买入原料，钱到了原料商手里；
         原料商要扩建厂房，钱到了建筑商手里；
         建筑商儿子要读书，钱到了学校手里；
         学校购买课桌椅，钱到了木匠手里……
         那一万块钱几经流转，时间推移，一年过去，货币已经数易其主，带动各行各业运转起来，货币的媒介催化作用悄然成就了社会无数事项……
         在此过程中，国家对每一个环节征税，多次流转之后，那一万块钱又回笼国家，国家什么也没失去，却催生了社会经济各项事业。
         扩大规模，如果不是一万块，而是一年十万亿，将其投向全国纯消费者，这就是货币福利。
         为什么将其投向纯消费者而不是上班族劳动者？
         答，上班族拥有工作岗位，通过工作岗位他们已经占有一份资源获得一份收入和福利，他们不是最匮乏者；纯消费者最弱势最焦渴，他们的基本权益长期被无视被忽略被边缘化，投向纯消费者更能解燃眉之急、更能迅速转化为购买力促进经济运转。投向纯消费者，最符合社会道义和经济规律。
         种子撒在砖石地板上未必生长，种子撒在土里则迅速发芽。货币投向生产者，短期促进生产，却市场消费乏力，造成生产过剩，经济陷入困顿；投向纯消费者，才真正构建起消费和生产平顺对接良性循环的环路，促进经济的成长。
         67320191017

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   对比“支部建在连上”惊出一身冷汗  
    2.   对伪善和造作抿嘴一乐——就一个网上段子的述评  
    3.   “检举揭发”一词何以被污名化  
    4.   敢于、善于、高水平开展批评斗争  
    5.   就这些方面，严正批评国家和当局  
    6.   “美团、哈罗单车在郑州暂停运营”  
            更多冷帖————
    1.   对比“支部建在连上”惊出一身冷汗  
    2.   对伪善和造作抿嘴一乐——就一个网上段子的述评  
    3.   “检举揭发”一词何以被污名化  
    4.   敢于、善于、高水平开展批评斗争  
    5.   提一个地方政府从银行贷款直接发给百姓的设想  
    6.   就这些方面，严正批评国家和当局  
            其它更多帖————
    1.   “高校的课，为什么学生不爱听”  
    2.   简论我国知识教育与实践教育的失衡  
    3.   高校“种田”课程的实践教育探索难能可贵  
    4.   我国家长需要敏锐意识到片面学校教育的缺陷和危害  
    5.   学困生的教育权益应当受到尊重  
    6.   一辈子的饭，要一辈子吃  
    7.   “中国中小学基础教育世界领先”？  
    8.   我国基础教育对知识片面与过分的强调，是严重的错误  
    9.   箍桶理论、锥尖理论及其在我国教育领域的应用  
    10.   当下我国教育未能正确处理常识学习和专业发展的关系  
    11.   最推崇的几所成功大学  
    12.   中国教育，问题出在教育的顶层设计——教育方向、学制、考试制度……