网络消息，“教育部公布最新高中课程方案：劳动成必修课，6个学分。”述评——
         生活体验、劳动锻炼、社会实践的缺失，是我国教育的严重问题；赞同和肯定教育当局纠正这一状况的动机和努力。但，不是所有的教育问题都能够、都适合通过中小学学校教育来解决，不是青少年成长的全部“必修课”都要纳入到中小学课程之中，好些“必修课”不是学校教育所能包办和胜任的。
         见劳动教育很重要，就在中小学教育中塞进“劳动课”、规定多少多少学分，这种做法是很形式主义、很牵强机械的，有敷衍了事之意，无实事求是、解决问题之心。
         要真正发展劳动教育，正确的做法不是要你开设一门多少学分的“劳动课”，而是应当收缩过分膨胀的应试课。当应试课缩减了，劳动教育、实践教育、个性特长教育…将如同南方“封山育林”那样，草木自然而健壮地成长起来。
         67320200604

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   对比“支部建在连上”惊出一身冷汗  
    2.   对伪善和造作抿嘴一乐——就一个网上段子的述评  
    3.   “检举揭发”一词何以被污名化  
    4.   敢于、善于、高水平开展批评斗争  
    5.   就这些方面，严正批评国家和当局  
    6.   “美团、哈罗单车在郑州暂停运营”  
            更多冷帖————
    1.   对比“支部建在连上”惊出一身冷汗  
    2.   对伪善和造作抿嘴一乐——就一个网上段子的述评  
    3.   “检举揭发”一词何以被污名化  
    4.   敢于、善于、高水平开展批评斗争  
    5.   提一个地方政府从银行贷款直接发给百姓的设想  
    6.   就这些方面，严正批评国家和当局  
            其它更多帖————
    1.   话说“融入世界”……  
    2.   骑着驴找驴  
    3.   高度赞扬迄今为止的我国抗疫政策；对未来抗疫策略抉择的思考  
    4.   中国正是一局好棋！  
    5.   教育部避重就轻、不作为和推诿责任  
    6.   倡导孩子享受“五种乐”  
    7.   这样的教育决策和指导，阿谀投机有余，科学理性不足  
    8.   国企改革方向，不应当是把国企资产股份化分持，而是员工以其劳动者身份参与利润分配  
    9.   不是要消灭资本和资产者，而是要消除其剥削性  
    10.   从“医疗免费”说开来  
    11.   “生命至上”“生命高于一切”之类伪善口号应当消停  
    12.   推荐一篇指导怎样开会的文章