中小学基础教育和成年后专业教育是紧密联系、相辅相成又互相区别的两码事。
         世界无限广阔，教育无限丰富；任何人都无法穷尽全部教育达到所有领域无所不能的高精尖状态。基础教育应当丰富而简易、应当无门槛低要求，基础教育唯其如此，才能为每个人在自己个性、兴趣、爱好、特长……等方面容留发展空间。越是过分拔高基础教育要求，越是对今后专业成长的摧残。
         基础教育简易化，教育之路即豁然开朗——爱形体的去练体操，爱运动的去跑去练去打球去游泳去耍枪弄棒，喜欢臭美的忘情于服装设计，爱生活的钻研烹饪厨艺乐此不疲，爱艺术的去唱去跳去吹拉弹唱，爱文学的去泡图书馆去舞文弄墨，爱钻研的去玩无线电去捣鼓航模捣鼓电脑程序去探究数学理论……有了青少年这些兴趣胚芽的早期成长和激发，于是在随后成年之际顺理成章收获繁星般的各方各面的杰出人才。
         至于成年后在自己的职场或在自己的兴趣领域上穷碧落下黄泉、苦苦探索、精益求精，那是应该的、必须的、正常的。我们溜冰，懂溜、不摔、快一些，就够了，但人家申雪赵宏博却要玩出花来；咱唱歌瞎哼哼自娱自乐就行了，那常香玉、李谷一、宋祖英……却能自由酣畅盘旋在音乐的山巅和峡谷、甘醇动人；我们些许认得几个字就行了，作家、教授却能做出文章来；咱买菜能算清价格就行了，专业人士却能领略和发挥数学的精妙神奇……这就是基础和专业的区别。
         基础教育要宁静清凉、不要那么高烧炽热，要丰富、不要只那么干瘪瘪几门书本课程，要简易化、不要那么繁难和装神弄鬼，要宽宏豁达润物无声、不要那么苛刻催命张扬作势……
         67320200810

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