应当向前看。看待日本也应如此。
         固然应该牢记历史，但不应祥林嫂式地叨个没完没了，动不动就揭商疤卖惨；进步民族应当持积极心态，应当有意识地主动走出历史阴影，这样不只是宽容对方，更是对自己的解放。
         不要错把仇日当成爱国、结果自己把自己感动得一塌糊涂。抗日战争已经过去近七十年，仇日心理不应被鼓吹和张扬，与其说是“爱国”，不如说反映了一种狭隘和落后的心态。
         毛朱周邓等老一辈，从抗日战争烽火硝烟中走过来，他们遭受日本侵华带来的灾难远比我们要真切得多痛苦得多，他们对那一段历史比我们更刻骨铭心，他们尚且能站高看远高瞻远瞩地于上世纪七十年代甚至更早就着手培育和建设中日友谊，我们现在还以仇日情绪自得，不好。
                 67320210310

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   沏壶老茶说文革  
    2.   转载“小嘉讲历史”之周恩来故事片段  
    3.   建党群服务中心，不如建民主生活微信工作群  
    4.   对比“支部建在连上”惊出一身冷汗  
    5.   对伪善和造作抿嘴一乐——就一个网上段子的述评  
    6.   “检举揭发”一词何以被污名化  
            更多冷帖————
    1.   沏壶老茶说文革  
    2.   转载“小嘉讲历史”之周恩来故事片段  
    3.   建党群服务中心，不如建民主生活微信工作群  
    4.   对比“支部建在连上”惊出一身冷汗  
    5.   对伪善和造作抿嘴一乐——就一个网上段子的述评  
    6.   “检举揭发”一词何以被污名化  
            其它更多帖————
    1.   从海南地理学科2021届高考数据，分析当前高考的失策  
    2.   也说“告密”  
    3.   上下级之间的信息传递，应当是双向的——对构建民主政治生活的闲谈  
    4.   中小学教育，不要那么紧张、激烈、狭窄和歇斯底里  
    5.   还说“基层民主”  
    6.   改革和优化高考中考，构建高考中考松紧可调机制  
    7.   赞“自我革命”  
    8.   创设一年两次式聚焦领导、为其“洗脸、出汗、搓澡”的领导专享高级待遇  
    9.   国家社会问题的深层根源，在于我们当群众没当好  
    10.   从联想案例反思“国企改革”教训  
    11.   高考中考要退烧  
    12.   实行“优良入围加随机录取”，从源头、从制度、从顶层设计层面解决教育问题