国家和社会每每急不可耐。
         压迫写论文、做课题、出“成果”，是各行各业各单位、尤其是教育科研单位普遍通行的现象；就算“成果”出来，这样功利的应急之作，哪里真有什么实践价值。
         科研成果可遇不可求。公民终其一生而无所创新是正常的；有用于社会的像样创新成果，人一辈子能出一两件，稀罕得如祖坟冒青烟。国家应该大气、豁达、宽厚、包容。
         读研读博本质上是继续教育，是生产力发达社会每个公民应当享有的教育权利，设置“考研”“考博”种种门槛，事实上是对公民实现份内权益的阻碍。如同读完小学一年级然后上二年级那样，国家应当让每个公民平顺地“读研”“读博”，即，每工作若干年带薪休假一年、国家提供学费且免于入门考试地鼓励公民回大学“充电”接受继续教育，而不是对此设置种种门槛和障碍；读研读博是每个公民享有的继续教育权益，期间能出科研创新成果当然好，不出成果也是大概率的正常情况，不应当以“论文”“课题”“成果”施加压榨。
         国家应该给科研工作者以宽松包容的环境。宽松到什么程度？宽松到，即使科研工作者入职以后一辈子平平庸庸、没什么成果和贡献，也包容体谅。
         看问题应当与时俱进、实事求是。一个基本的事实是，社会已经发展到生产力高度发达、供过于求的时代，过去那种狭隘浅近锱铢计较的小心眼、小家子气、老思想老眼光，应该更新了。
         不要强求和人为压榨“科研成果”。水到渠成、瓜熟蒂落，成果来了拦都拦不住；分娩时间未到，挤压也不行。
         国家宽阔无为，如同时雨滋润，反而能滋生出雨后春笋般茂盛的创新成果。
         何必急不可耐、如此压榨。
         67320210612

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   对比“支部建在连上”惊出一身冷汗  
    2.   对伪善和造作抿嘴一乐——就一个网上段子的述评  
    3.   “检举揭发”一词何以被污名化  
    4.   敢于、善于、高水平开展批评斗争  
    5.   就这些方面，严正批评国家和当局  
    6.   “美团、哈罗单车在郑州暂停运营”  
            更多冷帖————
    1.   对比“支部建在连上”惊出一身冷汗  
    2.   对伪善和造作抿嘴一乐——就一个网上段子的述评  
    3.   “检举揭发”一词何以被污名化  
    4.   敢于、善于、高水平开展批评斗争  
    5.   提一个地方政府从银行贷款直接发给百姓的设想  
    6.   就这些方面，严正批评国家和当局  
            其它更多帖————
    1.   通俗解说我国的“地方债务”问题  
    2.   与卖拐有得一拼——把高考重大考试事故美化为为国家甄别人才  
    3.   高考制度的瑕疵和不当必须纠正  
    4.   抓住苗头和线索，把握战机，深入挖掘……  
    5.   对“博士大跃进”批判的批判  
    6.   教材插图事件只是教育问题的几片浮萍；对国家教育高层的继续质疑和批判  
    7.   人教版小学教科书插图丑化、露下体、猥亵…事件述评  
    8.   教育是人发展的倍增器或倍衰器  
    9.   台湾是套在美帝脖子上的绞索  
    10.   突破常规思维和思维定势，才见新天——漫谈实行“货币福利”  
    11.   优秀者入围随机录取、未入围者亦普遍升学，对教育和考试制度改革的期待  
    12.   中考命题所谓“增加探究性、开放性、综合性”的表述，不可取