天晴网

◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※

“放歌”, 天下人说天下事   
    返回目录

   教育    时评    时政    经济


只给润之同学99分,免得他太骄傲

洣崽

  
         世界没有圣人,毛泽东也不是;
         但,“三七开”的给分低得太离谱;
         不能把污名化的喷涂当事实,不能把其他高层中层基层党政干部对文革教训的应负责任和亿万群众的应负责任都推到毛泽东一人身上。
         如果实在要量化给分,给毛泽东“95”或“99”分如何?
         我只给润之同学99分,免得他太骄傲。
         67320210627


此帖获赞: 0        被踩:0  


    评点此文:赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

(温馨提示:文明用语,理性发帖)

           



            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱,我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生,实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮,盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主,落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   “如果你在三河,敢劝一把手吗?”  
    2.   三河市“招牌颜色”事件的深挖与根治  
    3.   “集体经济是吃大锅饭,出工不出力”?  
    4.   对我国大学和继续教育发展的畅想  
    5.   分钱发钱与贸易战  
    6.    让“贸易战”来得更猛烈些吧!!!  
            更多冷帖————
    1.   “如果你在三河,敢劝一把手吗?”  
    2.   三河市“招牌颜色”事件的深挖与根治  
    3.   当心报应  
    4.   对我国大学和继续教育发展的畅想  
    5.   “最棒的教育”  
    6.   把“深度探索”当应试教育的成果是不要脸  
            其它更多帖————
    1.   假如中国有志于引领世界……  
    2.   实行货币福利,通向社会主义光明前景的金桥……  
    3.   对“公有制”“私有制”的一些推论  
    4.   国家重器,全国人民福祉所系,不可轻率造次  
    5.   什么是货币福利、为什么说国家应当向人民实行货币福利、为什么说国家能够实行货币福利、怎样实行货币福利——  
    6.   对“数学”网友《再谈将中国现社会定义成社会主义社会》的再点赞和再评述  
    7.   “中国共产党的初心是什么?”  
    8.   对 “数学”网友《可以将现在的中国社会定义为社会主义社会》的点赞和述评(二)  
    9.   对 “数学”网友《可以将现在的中国社会定义为社会主义社会》的点赞和述评(一)  
    10.   社会主义制度的鲜明原则和本质特征  
    11.   把我国当前私有民营等经济形式称为“非公有制经济”是不合适的;刻意凸显宣扬“非公有制”、为之张目,是错误的  
    12.   我国所有制建设中应有的硬软两手