天晴网

◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※

“放歌”, 天下人说天下事   
    返回目录

   教育    时评    时政    经济


我国国企改革迄今不成功,滑落回了西方资本主义企业的窠臼

洣崽

  
         客观地说,新中国成立以后,我国未能探索出一条国企经营管理发展的成功道路,近几十年的国企改革不成功,滑落回西方资本主义企业的窠臼中去了。
         资本主义企业的本质特征,是资本至上、资方负总责,企业付给员工工资以购买员工劳动,资方垄断企业利润。为调动员工积极性,资方实行一些奖金福利制度,也未改变这一本质;对少数关键岗位的员工许以企业股权,也只是把少数员工纳入资方、以培养少数员工贵族的方式收买关键员工和瓦解员工群体,总体上仍然实行的是资方独占利润的资本主义分配方式。
         企业利润是资本和劳动共同运作的结果,理应资方和劳方合理共享。不否定资方占有一定利润的合理性,但资本一方独大、完全排斥劳方于企业利润分配格局之外、资方独占利润,则是显失公平、野蛮霸道、自私狭隘、短视落后的,资方貌似得了大便宜,事实上堵塞了企业发展做大的腾飞之路。资本和员工是企业运作的基本要素,而资本是死的,员工是活的,只有员工才具有丰富的主观能动性和创造性、才可以把物质要素运作得风生水起,员工是企业发展最关键和最占决定性地位的力量。把员工普遍排斥于企业利润分配格局之外,既是强势资方自作聪明、也是资方自掘根基自阻前程,广大员工的忠诚性创造性智慧型高端复杂劳动得不到回馈和激发,企业怎么能做好。
         什么是剥削?分配不公就是剥削。员工没有话语权、员工不能参与企业管理、员工不被纳入利润分配格局、利润分配未经劳资双方的协商谈判和博弈,就无公平可言,就是资方对员工的严重剥削。建设名副其实的工会,经由工会把全体员工组织起来团结起来,工会代表全体员工与资方协商谈判、确定劳资双方的利润分享额度,建立和实行企业员工分红制度,是消灭企业剥削、实行社会主义的必须。
         迄今,我国国企未能实行“员工分红制度”,实际上实行的是“国家资本主义”,国家垄断国企的利润,表面上国家占尽便宜;但,员工积极性创造性能动性调动不起来,国企奄奄一息,每每亏本破产,到头来,国家得到毛线利润啊!
         我国应当创设超越于西方现行企业的新型社会主义企业分配模式,由工会代表全体员工与资方谈判博弈,确定双方的利润分享额度,然后资方以其资本在资本盘子里分享利润,劳方以其劳动要素在劳方盘子里分享利润。
         一个企业,当劳资双方的积极性都充分调动,企业发展的动力将是惊人的、前所未有的。我国国企倘能如此,再引领广大民企,我国经济将呈现万马奔腾、无需扬鞭自向前的生动局面。
         67320210812


此帖获赞: 0        被踩:0  


    评点此文:赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

(温馨提示:文明用语,理性发帖)

           



            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱,我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生,实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮,盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主,落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   小米加油、智驾加油  
    2.   基础教育之“杂”与后续教育之专精尖  
    3.   只能让鬼推磨、不能让鬼当家  
    4.   我对教育部的批评和跟群友的砥砺切磋  
    5.   优先级:基层民主>媒体监督>法治  
    6.   一剂药方  
            更多冷帖————
    1.   小米加油、智驾加油  
    2.   基础教育之“杂”与后续教育之专精尖  
    3.   只能让鬼推磨、不能让鬼当家  
    4.   我对教育部的批评和跟群友的砥砺切磋  
    5.   优先级:基层民主>媒体监督>法治  
    6.   当心报应  
            其它更多帖————
    1.   低级、初级……高级,试论为人民服务的级别层次  
    2.   向百姓实行货币福利,才是践行和实现“好日子是干出来的”美好愿景的正途   
    3.   我国“社会主义市场经济”是世界最优经济组织形式,其优势目前尚未充分发挥  
    4.   反对公有制问题上的退化弱化和绝对化庸俗化两种倾向  
    5.   从中美对局话说“实行货币福利”及其道路艰难  
    6.   中美可以是“夫妻”;中国陪美国玩贸易战,或不是最佳策略  
    7.   实行基层自主自治与“加强党的领导”  
    8.   “党管教育”与学校自主自治,“加强党的领导”与“加强党的服务”……  
    9.   与“老朽颂明”网友就“实行基层学校自主自治”问题的探讨  
    10.   基层自主自治是实现社会经济改革发展的要诀  
    11.   我们教育确定地制造着巨婴;对我国教育重大误区的批判  
    12.   对“热爱党中央,热爱…是每个中国人的责任和义务……”一帖的述评