鸡毛掸子轻轻落下——
         “中央巡视反馈，教育部被指深化教育领域改革不够有力，解决群众急难愁盼问题有差距～”
         即使这轻轻落下的鸡毛掸子，也是不合理的。教育工作做得烂、病态教育损害学生身心、贻误事业发展，教育部该骂；但把教育问题这口锅甩给教育部，不是认识错误修正错误的实事求是科学态度。
         以“新高考改革”为例。2014年国务院就出台了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，《意见》规定，“考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会”——即启动之初，上级机关就已经对教育部圈死了高考改革的框框，而这个框框本身背离了社会对高考改革的迫切期待；在这个圈死的错误的框框内，不管上海还是浙江、北京山东还是海南，这些省市的“新高考改革”除了官僚的形式主义的无可奈何被动执行、敷衍应景，不会有任何真正意义上的进步。这个圈死的错误框框注定了这场“新高考改革”的徒劳、扰民、不了了之、无果而终。
         教育部僵硬执行上级政策的官僚主义形式主义作风是应当批判的；但，教育部的上级机关错误地圈定框框、出台药不对症的政策，更是教育改革和高考改革失败的重要原因。
         教育部该骂；教育部的上级机关瞎指挥、出台错误政策，也是客观事实，也应当反思反省、批评批判。
         67320210907

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   转载“小嘉讲历史”之周恩来故事片段  
    2.   建党群服务中心，不如建民主生活微信工作群  
    3.   对比“支部建在连上”惊出一身冷汗  
    4.   对伪善和造作抿嘴一乐——就一个网上段子的述评  
    5.   “检举揭发”一词何以被污名化  
    6.   敢于、善于、高水平开展批评斗争  
            更多冷帖————
    1.   转载“小嘉讲历史”之周恩来故事片段  
    2.   建党群服务中心，不如建民主生活微信工作群  
    3.   对比“支部建在连上”惊出一身冷汗  
    4.   对伪善和造作抿嘴一乐——就一个网上段子的述评  
    5.   “检举揭发”一词何以被污名化  
    6.   敢于、善于、高水平开展批评斗争  
            其它更多帖————
    1.   咱摇头、淡笑……  
    2.   欣赏一下厉以宁老先生的“第三次分配”  
    3.   从郑州洪水到对我国经济的思考  
    4.   话说“慢慢来”  
    5.   上海英语教育政策进步有限，继续谨慎旁观  
    6.   强推“教师轮岗”，是方向性路线性错误，是野蛮施政  
    7.   话说“善待”，用马克思主义思想方法去分析，才可以突破思想的圈圈……  
    8.   中考和高考越无限膨胀，越把我国孩子的发展道路堵死  
    9.   钝化清北等名校的“掐尖”招生，让美帝人才收割机掐无可掐  
    10.   谁教育谁？  
    11.   把教育弊病的责任推到“教育市场化”，既是推诿甩锅，又是糊涂  
    12.   当前教育施政看似狠招迭出，实际上是没头苍蝇……