中国未来走向何方？人们对国家发展道路的思考和争论从来没有停息。
         咱个人愚见，既不应倒退回社会主义探索初期那种朴素初级僵硬的“计划经济”、“供给制”，也不应听任资本膨胀做大、威胁社会、绑架民生。
         思考和争论是很好的，但应当及时把社会共识和思想成果沉淀肯定下来，作为进一步探索的基础，避免陷入车轱辘原地转圈的徘徊局面。
         还是宪法总纲第十五条“国家实行社会主义市场经济”拿捏把握得最科学恰当，既尊重和发挥微观层面的经济自主和能动性，又把握了社会主义的宏观方向。
         国家于宏观终极层面无条件占有全国一切资源，国家控制货币发行、占有货币权益、从源头上调控社会财富，事实上公有制在我国已经成功实现。
         我国亿万个体及民营企业事实上直接占有和经营一定的资源；但这种占有是有期限、有边界、经国家授权、遵从于国家法律法规、是服从于国家调控的，亿万个体和经济体具体地有限地占有和经营一定资源有利于发挥其积极性、有利于生产力发展。
         市场经济有利于激发经济活力，社会主义有利于整合力量、团结协调、保障公平——两者各有优势和盲区、相辅相成而相得益彰。正如人体中既有雄性激素又有雌性激素，雄性激素为主则为男性，反之则为女性；我国“市场经济”和“社会主义”两者并存，“市场经济”服从于“社会主义”，“社会主义”主导“市场经济”，由此决定了我国的“社会主义”本质。“社会主义市场经济”理论深度契合马克思主义对立统一辩证法思想。
         这样一种宏观整合、微观灵活机动的“社会主义市场经济”思想，是深刻总结历史经验教训的宝贵智慧结晶，是我国在探索社会发展道路上的创造性成果和对人类社会发展的重大贡献。
         过去三十年，我国在社会主义市场经济道路上已然取得举世瞩目的发展成就。我国社会尚存的一些问题，主要还是“社会主义市场经济”思想尚未科学践行和落实所致；今后，进一步深刻发掘“社会主义市场经济”思想的智慧内涵，在科学思想理论指导下，具体地切实地把各领域各项工作厘清头绪，我国社会主义事业将呈现崭新局面。
         有时候我们糊涂地骑驴找驴、打着灯笼找灯笼，却不知道所要寻找的、恰在眼前而我们有眼不识——我们苦苦探索的思想、理论、道路和方法，就明载于宪法中。
         “社会主义市场经济”思想的内涵、伟大意义和今后对我国社会经济的指导作用，在今日中国，很少有人充分认识。
         67320211112

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   对比“支部建在连上”惊出一身冷汗  
    2.   对伪善和造作抿嘴一乐——就一个网上段子的述评  
    3.   “检举揭发”一词何以被污名化  
    4.   敢于、善于、高水平开展批评斗争  
    5.   就这些方面，严正批评国家和当局  
    6.   “美团、哈罗单车在郑州暂停运营”  
            更多冷帖————
    1.   对比“支部建在连上”惊出一身冷汗  
    2.   对伪善和造作抿嘴一乐——就一个网上段子的述评  
    3.   “检举揭发”一词何以被污名化  
    4.   敢于、善于、高水平开展批评斗争  
    5.   提一个地方政府从银行贷款直接发给百姓的设想  
    6.   就这些方面，严正批评国家和当局  
            其它更多帖————
    1.   笼统批评中国“缺乏创新”是不够的；中国创新不足原因分析  
    2.   对教育部“劳动成必修课，6个学分”的述评  
    3.   话说海南“自贸港”——给海南这个政策那个政策，不如在海南率先实行货币福利  
    4.   海南不但可以是自贸港；更应以教育见长、成为让人仰慕向往的织梦岛  
    5.   为什么历史的天平即将向中国倾斜？  
    6.   我国最大的失误在教育，教育的最大失误在陷入考试泥潭  
    7.   热衷索赔，是狭隘、短浅、自私、错误、不合时宜的  
    8.   全球灾难、世界共担，在人类前途命运大考中明智选取最优项  
    9.   中国，当心……  
    10.   用断指“V”形图指代这次抗疫是特别不合适的  
    11.   “课题申报”“审批”是粗糙、落后的科研形式……  
    12.   中小学应当调整为10年学制，腾出两年时间让每个孩子自我研修、远行游学和接受学徒式实践教育