教育领域陷入“泛考试化”误区，以为考试无所不能，以为万事万物需要考试来推动，无视考试的成本、代价、损失和伤害，不能客观地反思反省考试的局限性、把考试当成万能的宝物。
         他们不懂得，没有考试，婴儿学会了说话和走路；他们不懂得，没有考试，自然界万物生长；他们不懂得，自然和社会的大多数事物是无法通过考试来测量的，而自有实践作为检验的标准；他们不懂得收敛自守、尊重万物；他们不懂得“无为而无不为”的哲理；他们偏执地用考试无休止地折腾亿万国人、制造无穷内卷，显著地添堵、降低全社会的生命质量和幸福感受，他们还自以为兢兢业业……
         现有的中考、高考都急需淡化、钝化、简易化和优化，他们坚执地不予改正，反而忙不迭又要推出“职教高考”！
         爱因斯坦相对论不是职称评审论文硬性要求逼出来的；世界诸多杰出诺贝尔奖不是考试催生出来的。创造性成果和卓越人才成长于宁静宽松的环境。
         造作这么多、这么频繁、这么高利害的无穷无尽“考试”，除了扰民和添乱，不知道教育权力层还懂什么……
         教育界尤其是教育高层要学会做“减法”。
         不要设置什么“职教高考”，只要淡化钝化现有的中考和高考，优化学制、把中小学学制由当前12年缩短为10年，腾出两年时间，于中学之后大学之前插入两年的自我研修、游学、国家军训和师徒双方双向选择的学徒式职业技能教育，我国毕业生的职业技能以及整体素质就可以实现质的飞跃。
         67320211114

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   探讨一下“不争论”及其它  
    2.   盛赞九三阅兵  
    3.   话说领袖  
    4.   杜撰文革期间受苦受难经历的文学陋习和俗套应当摒弃  
    5.   对财政部发布的地方债问题的述评  
    6.   以“举报母亲致其被枪决”作为论据否定文革很牵强  
            更多冷帖————
    1.   探讨一下“不争论”及其它  
    2.   盛赞九三阅兵  
    3.   话说领袖  
    4.   杜撰文革期间受苦受难经历的文学陋习和俗套应当摒弃  
    5.   对财政部发布的地方债问题的述评  
    6.   以“举报母亲致其被枪决”作为论据否定文革很牵强  
            其它更多帖————
    1.   教育管理甚至国家管理要向交警学习  
    2.   倍受误读和被泼脏水，教育产业化仍是我国教育发展的康庄大道  
    3.   今日的清北，应当从西南联大得到宝贵启示——  
    4.   厌弃学习，问题不在孩子，而在教育自身……  
    5.   话说“群众路线”；百姓的好日子，只有靠百姓去维护、捍卫和奋斗  
    6.   国企症结的诊断、医治和健康展望……  
    7.   话说“新高考”，什么“六选三”、什么“走班制”、什么“英语一年两考”，与其如此，不如——  
    8.   啃压缩饼干和吃羊肉汤泡馍，收割机和分桃子……  
    9.   批评就是帮助，建言就是捧场  
    10.   “强国论坛”是国家社会生态的缩影，多样性丰富性是群落兴旺的标志  
    11.   改革应有上岸时  
    12.   赞“当面锣，对面鼓”的批评斗争精神