合理的政策是听取大量群众意见之后、加以科学总结抽象概括产生的。十斤甘蔗大概能榨出一两斤白糖，十斤油茶籽大概能榨出两三斤茶油；听取群众意见建议得出正确决策与之相似，遵义会议好几天会期，会议期间激烈讨论、争论，才形成几张纸的会议纪要和决议。
         如果一个会议领导独占话筒、而群众只当听众，如果一个集体一个组织，群众表达少而上级指示多，必定不正常——三两斤芝麻能榨出几十斤芝麻油？必定影响、制约、阻碍事业。
         67320211125

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   再谈“每孩补贴三十万”  
    2.   粪土清北  
    3.   扯一扯“5C教育法则及核心素养”  
    4.   合格的教育应当知识和本领双修  
    5.   说一说“思想统一”  
    6.   分钱发钱补贴生育，“不误农时”  
            更多冷帖————
    437.   地方债务应当清零  
    438.   中小学知识型应试方面的过度开发过度榨取，是错误短视和有害的  
    439.   共产主义已经不太遥远  
    440.   “中国共产党的初心是什么？”  
    441.   国企民企能学习借鉴华为治理结构，我国社会经济就不得了  
    442.   有关“话说海南发展，把该海南的给海南”的网友答问  
            其它更多帖————
    1.   我国当前生产过剩的要害在哪里？  
    2.   “强调教育”“重视教育”“加强教育”貌似永远正确，但在错误方向上，只会令中国教育病症更重  
    3.   除了家庭层面的对孩子溺爱，最严重的是国家把对青少年的溺爱上升到法律层面  
    4.   “土地承包”“资源市场化配置”与社会主义公有制并不冲突，而是社会主义经济制度的合理组成、将常态长期地实行下去  
    5.   发展实践教育，关键在学校之外；在实践中造就人才、遴选人才  
    6.   世界上不存在绝对真理…  
    7.   “土地承包到期后再延长三十年”？！？！？？？  
    8.   对教育部“从小学到高中全面实施综合实践活动课程”政策的质疑  
    9.   实行货币福利，实现我国舒展极致、科学合理、平顺连续的经济发展  
    10.   钱——通向社会主义共产主义美好社会的金桥  
    11.   繁难严苛的高考是教育的灾难，论高考走出泥潭——  
    12.   “坚持党对一切工作的领导”是重要思想、是政治底线