现在社会越来越趋于扁平。人生在世，能够当这个“长”、那个“长”固然是祖坟冒青烟；但还是把“群众”“百姓”这个角色当合格比较现实。
         当群众腰杆挺直、站着说话、平视领导、普遍觉悟、普遍进步、敢于和善于批评斗争，那么水涨船高，国家的执政当局及其路线方针政策和整个社会就差不到哪里去；
         如果百姓普遍懦弱、卑怯、愚昧、迷信、盲从、奴性、阿谀、自私、势利、短浅……以这样的社会基础，谁当庄都好不到哪里去。
         国家社会问题的深层根源，主要不在领导如何，是我们当群众没当好、当群众当得不合格。
         67320211218

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   小米加油、智驾加油  
    2.   基础教育之“杂”与后续教育之专精尖  
    3.   只能让鬼推磨、不能让鬼当家  
    4.   我对教育部的批评和跟群友的砥砺切磋  
    5.   优先级：基层民主＞媒体监督＞法治  
    6.   一剂药方  
            更多冷帖————
    1.   小米加油、智驾加油  
    2.   只能让鬼推磨、不能让鬼当家  
    3.   基础教育之“杂”与后续教育之专精尖  
    4.   当心报应  
    5.   会议民主和微信群式民主  
    6.   我对教育部的批评和跟群友的砥砺切磋  
            其它更多帖————
    1.   与卖拐有得一拼——把高考重大考试事故美化为为国家甄别人才  
    2.   高考制度的瑕疵和不当必须纠正  
    3.   抓住苗头和线索，把握战机，深入挖掘……  
    4.   对“博士大跃进”批判的批判  
    5.   教材插图事件只是教育问题的几片浮萍；对国家教育高层的继续质疑和批判  
    6.   人教版小学教科书插图丑化、露下体、猥亵…事件述评  
    7.   教育是人发展的倍增器或倍衰器  
    8.   台湾是套在美帝脖子上的绞索  
    9.   突破常规思维和思维定势，才见新天——漫谈实行“货币福利”  
    10.   优秀者入围随机录取、未入围者亦普遍升学，对教育和考试制度改革的期待  
    11.   中考命题所谓“增加探究性、开放性、综合性”的表述，不可取  
    12.   话说“妄议”