咱的帖子“我国教育体制和学校管理应当学习牧童放牛的智慧”之后，有“明月清风”朋友意味深长地跟了《积极推动实施中小学校党组织领导的校长负责制》的帖子，真好，无比赞同。
         咱前之所言“牧童放牛”指的是政府与学校的管理关系，“实施学校党组织领导的校长负责制”是学校内部的管理体制；好比天冷我说要戴帽，朋友说要加衣，两者是不矛盾滴。
         如果真能在学校管理和运作中具体地科学地践行党的领导、发挥党组织的团结力战斗力，群策群力，我国的学校、我国的教育将会很了不起。很期待。
         ​牧童放牛，只把牛牵到有草有水吃不到庄稼不会惹事的地方，就自己玩去了，牧童采取了“无为而治”的策略。
         牧童对牛基本采取不管不顾的态度，牛为什么还长得肥硕健壮？
         牛的身体本身自成系统、自带免疫，牛有牛头、五脏六腑、循环系统、消化系统、神经系统……各有分工，这些系统对立统一、矛盾斗争，保证了牛的健康。生命体的健康主要靠自身——自主觅食、自我新陈代谢和自身免疫，而不是依赖外在监督和输血。
         学校内部的党、工会组织，就是学校内部自主自治、自我运行、自我发展的“免疫器官”，何等重要！
         免疫器官免疫组织的健全健康正常运作，才能保障生命的健康；对于一个学校，也是如此。
         井冈山革命斗争时期，毛泽东于红军队伍中率先创设“支部建在连上”制度、落实党的领导，成立士兵委员会，真正做到内部及时的批评、斗争、帮助、监督、制约、有效沟通、凝聚共识、群策群力，既保证了自上而下的统一领导、令行禁止、一切行动听指挥，又实现了部队自下而上畅通的批评帮助和监督制约，实现了部队基层自我约束、自我教育、自我成长、自我发展和自我免疫，这就打造了一支脱胎于旧军队的焕然一新的人民军队、以此在强敌如林中脱颖而出夺取胜利。
         我国学校普遍有党和工会基层组织，这是学校发展的很好组织基础。但是，长期以来，基本地处在梦游失重般的状态，找不准自己的角色和定位，这些机构本应该成为组织群众团结群众维护促进群众利益、立足于群众、对行政机构形成批评帮助监督制约的免疫“器官”，却蜕化为行政机器的附庸，损失或失去了免疫功能。
         加强党和工会的组织建设，避免其成为行政机器的附庸，回归和恢复其肝脏肾脏般的独立的解毒免疫功能，是事关学校发展的学校体制改革的有待做的重要文章。
         67320220214

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   对伪善和造作抿嘴一乐——就一个网上段子的述评  
    2.   “检举揭发”一词何以被污名化  
    3.   敢于、善于、高水平开展批评斗争  
    4.   就这些方面，严正批评国家和当局  
    5.   “美团、哈罗单车在郑州暂停运营”  
    6.   提一个地方政府从银行贷款直接发给百姓的设想  
            更多冷帖————
    1.   对伪善和造作抿嘴一乐——就一个网上段子的述评  
    2.   “检举揭发”一词何以被污名化  
    3.   敢于、善于、高水平开展批评斗争  
    4.   提一个地方政府从银行贷款直接发给百姓的设想  
    5.   就这些方面，严正批评国家和当局  
    6.   掰扯“10万亿化债”的事情  
            其它更多帖————
    1.   撒下一颗籽、收获千粒粮；货币发行，与之相似  
    2.   说一个淡化慢化钝化股市的谬想——  
    3.   房地产高烧病理分析及诊断——  
    4.   节制资本、实行货币福利，香港可以成为探索社会新制度的试验高地  
    5.   贯彻“港人治港”不应消极僵硬而应积极作为  
    6.   中国的核聚变爆发式发展时代——就要到来  
    7.   组织化的群众才有监督力量，建议创建各级各单位微信群和一年两次式民主生活会这样的交流参与平台和渠道  
    8.   少犯傻少犯错，就是对世界的贡献  
    9.   中小学教育学术化、艰深化、考试功利化、内容繁难化倾向，对基础教育有害无益、把基础教育引入歧途  
    10.   先进国家先进政府，应该最懂花钱、最能花钱、最会花钱  
    11.   未来的社会主义共产主义或许不动声色平滑连续地悄然实现——  
    12.   既要执行政策，又要机动灵活善于担当留有探索余地——对湖北赤壁市教育局叫停“三年级才上数学课”课改实验的述评