天晴网

◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※

“放歌”, 天下人说天下事   
    返回目录

   教育    时评    时政    经济


对政治局集体学习“聚焦资本”的述评

洣崽

  
         若是对劳动者的关注能有对待资本的程度,我国的经济制度、企业制度会进步得多;重资本、忽略劳动者,这是当下社会的通病。
         早年青春期的共产党跟工农劳动者同一个阵营、代表工农群众利益、为工农群众福祉而奋斗;后来,就渐行渐远,和工农不坐一条板凳上了,渐渐热衷“资本”……
         咱不反对资本、对资产者不存成见,咱赞同高质量运作资本为国家经济服务;但,咱更关注劳动者,关注维护和增进劳动者应有权益,关注调动发挥和解放劳动者积极性能动性和创造性。咱认定,在生产过剩、资本过剩的当下社会,发挥劳动者积极性能动性创造性比发挥资本积极性重要得多、紧迫得多。与聚焦资本相比,更应该聚焦劳动群体。
         劳动者地位和权益没有得到具体实效的制度性合理的维护和体现、劳动者的积极性能动性创造性得不到充分的释放与发挥,正是我国企业特别是国企只能勉强运行而不能高质量腾飞的症结。
         在共产党执政下,在社会主义的中国,不是资本被关进社会主义制度的笼子,而是劳动者普遍被关进资本的笼子。应该反思反省了。
         如果对劳动要素解决不当、政策和策略不当,就算资本运作飞起,也只是国家资本主义、不是社会主义。
         我国迄今未能走出西方资本主义的制度窠臼、未能创设科学合理和先进的社会主义企业制度。
         前苏联受西方资本主义经济思想蛊惑不能自拔,迷信资本股份制,书呆子式地把国家资产股份化、实行所谓“全民持股”,庞大国家资产顷刻消解,资产者长袖善舞,经过一番骚操作,原来的国家资产、也就是后来“全民持股”的那些资产,落入大资产者囊中,国家变质变色、分崩离析,由一个世界超级大国降格为零散动荡的一众二三流小国。
         问题之解决,不是什么“员工持股”、不是资本方式的解决,而在创设实行“企业员工分红制度”,即,员工凭劳动分红,而不是靠持股分红。
         我国想要在虎狼世界突出重围、脱颖而出、越战越强,还得回归、珍惜、发挥和创造社会主义优越性;背弃社会主义,就是死局。
         劳动节到来之际,不聚焦劳动者却聚焦“资本”,不亦幽默乎?
         劳工神圣,劳动光荣,劳动创造世界,为劳动者赞与歌,捍卫、维护、增进劳动者的应有权益。
         67320220501


此帖获赞: 0        被踩:0  


    评点此文:赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

(温馨提示:文明用语,理性发帖)

           



            更多奇帖————
    456.   对 “数学”网友《可以将现在的中国社会定义为社会主义社会》的点赞和述评(二)  
    457.   好比内急,看你憋到什么时候  
    458.   国企民企能学习借鉴华为治理结构,我国社会经济就不得了  
    459.   “中国共产党的初心是什么?”  
    460.   中美摩擦实质粗探  
    461.   对“生命重于一切”及对美军寻找迎还战争遗骸做法的述评  

            更多新帖————
    1.   全国性基础性重大平台应该掌握在国家手里  
    2.   退变  
    3.   十八年前给全国两会的建议  
    4.   沏壶老茶说文革  
    5.   转载“小嘉讲历史”之周恩来故事片段  
    6.   建党群服务中心,不如建民主生活微信工作群  
            更多冷帖————
    1.   全国性基础性重大平台应该掌握在国家手里  
    2.   十八年前给全国两会的建议  
    3.   退变  
    4.   沏壶老茶说文革  
    5.   转载“小嘉讲历史”之周恩来故事片段  
    6.   建党群服务中心,不如建民主生活微信工作群  
            其它更多帖————
    1.   “党是领导一切的” ,表达了共产党人的担当,为之点赞  
    2.   实行货币福利制度,将我国社会主义事业推向新高度  
    3.   试着用马克思主义对立统一辩证思想解读社会主义市场经济  
    4.   为“11.12”沅江悲剧愤怒声讨罪恶的高考制度!!!  
    5.   停留于对家长对家庭对学校的批评指责既是不够更是不公平的  
    6.   “11.12”沅江悲剧的根源是什么?  
    7.   我国当前生产过剩的要害在哪里?  
    8.   “强调教育”“重视教育”“加强教育”貌似永远正确,但在错误方向上,只会令中国教育病症更重  
    9.   除了家庭层面的对孩子溺爱,最严重的是国家把对青少年的溺爱上升到法律层面  
    10.   “土地承包”“资源市场化配置”与社会主义公有制并不冲突,而是社会主义经济制度的合理组成、将常态长期地实行下去  
    11.   发展实践教育,关键在学校之外;在实践中造就人才、遴选人才  
    12.   世界上不存在绝对真理…