天晴网

◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※◇◆★☆※

“放歌”, 天下人说天下事   
    返回目录

   教育    时评    时政    经济


题目难还是不难,探讨一下判别标准

洣崽

  
         探讨一下,中考或高考题目难还是不难、合适还是不合适,用什么作为判别标准?
         应当回到一个基本事实——中学小学教育是、且只是基础教育,不是专业教育;无限拔高,过犹不及,不是育人,而变成折磨人和摧残人。
         什么是基础教育?就是,社会上随机找一个普通人都基本上应知应会的基本知识和技能的教育。拿一道高考或中考题找某班或某校家长做一做看,多数人能做出来,就是符合要求的,否则,就是超出基础要求、是出题不当的。
         出题超出基础要求正是过分侵占学生时间、无限加重学生课业负担、损害学生身心健康、贻误全面发展的直接原因。
         67320220618


此帖获赞: 0        被踩:0  


    评点此文:赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

(温馨提示:文明用语,理性发帖)

           



            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱,我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生,实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮,盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主,落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   再谈“每孩补贴三十万”  
    2.   粪土清北  
    3.   扯一扯“5C教育法则及核心素养”  
    4.   合格的教育应当知识和本领双修  
    5.   说一说“思想统一”  
    6.   分钱发钱补贴生育,“不误农时”  
            更多冷帖————
    1.   再谈“每孩补贴三十万”  
    2.   粪土清北  
    3.   扯一扯“5C教育法则及核心素养”  
    4.   说一说“思想统一”  
    5.   合格的教育应当知识和本领双修  
    6.   是物质大于精神还是精神大于物质  
            其它更多帖————
    1.   对思想理论界阿谀奉承倾向的批评  
    2.   建议国家统计和发布“国民安逸指数”和“大中小学幼儿园伤亡指数”  
    3.   后发优势人口红利之后,我国发展的新条件新优势在哪里?  
    4.   教育数宗罪  
    5.   利国利民的好事,国家何以不作为?  
    6.   人口形势严峻与向百姓发钱  
    7.   既要肯定企业家,眼里更要有全体员工  
    8.   小操心和大操心  
    9.   重启食堂供销社,是一个不得要领的弱招  
    10.   乡村振兴的关键是向百姓发钱  
    11.   大家喂猪,你独食吃肉……  
    12.   畅想描绘一下“发放型”货币发行金融路线