探讨一下，中考或高考题目难还是不难、合适还是不合适，用什么作为判别标准？
         应当回到一个基本事实——中学小学教育是、且只是基础教育，不是专业教育；无限拔高，过犹不及，不是育人，而变成折磨人和摧残人。
         什么是基础教育？就是，社会上随机找一个普通人都基本上应知应会的基本知识和技能的教育。拿一道高考或中考题找某班或某校家长做一做看，多数人能做出来，就是符合要求的，否则，就是超出基础要求、是出题不当的。
         出题超出基础要求正是过分侵占学生时间、无限加重学生课业负担、损害学生身心健康、贻误全面发展的直接原因。
         67320220618

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   “中国负债几百万亿”是子虚乌有庸人自扰伪命题  
    2.   “中国公务员考试是世界上最优制度”  
    3.   “如果你在三河，敢劝一把手吗？”  
    4.   三河市“招牌颜色”事件的深挖与根治  
    5.   “集体经济是吃大锅饭，出工不出力”？  
    6.   对我国大学和继续教育发展的畅想  
            更多冷帖————
    1.   “中国负债几百万亿”是子虚乌有庸人自扰伪命题  
    2.   “中国公务员考试是世界上最优制度”  
    3.   “如果你在三河，敢劝一把手吗？”  
    4.   三河市“招牌颜色”事件的深挖与根治  
    5.   当心报应  
    6.   对我国大学和继续教育发展的畅想  
            其它更多帖————
    1.   反对零散切割永久瓜分的土地私有化  
    2.   把厉老先生奉若神明，反映我国政治经济思想界的迷失和贫乏  
    3.   高区分度过分选拔，是我国在教育领域的重大失策  
    4.   珍惜、掌握和坚持马克思主义思想武器，对党和政府厉行监督和砥砺  
    5.   摒弃对考试选拔与选举投票的迷信，应当于实践大舞台造就人才、甄别人才、遴选人才  
    6.   “无为”——尊重世界，服务世界（二）  
    7.   “无为”——尊重世界，服务世界（一）  
    8.   日出东方……（杂感杂记二）  
    9.   日出东方……（杂感杂记一）  
    10.   韩国那些事……  
    11.   说说日本  
    12.   说说美国