探讨一下，中考或高考题目难还是不难、合适还是不合适，用什么作为判别标准？
         应当回到一个基本事实——中学小学教育是、且只是基础教育，不是专业教育；无限拔高，过犹不及，不是育人，而变成折磨人和摧残人。
         什么是基础教育？就是，社会上随机找一个普通人都基本上应知应会的基本知识和技能的教育。拿一道高考或中考题找某班或某校家长做一做看，多数人能做出来，就是符合要求的，否则，就是超出基础要求、是出题不当的。
         出题超出基础要求正是过分侵占学生时间、无限加重学生课业负担、损害学生身心健康、贻误全面发展的直接原因。
         67320220618

此帖获赞： 0        被踩：0  

---

    评点此文：赞一个     踩一脚     

回复     更多洣崽文章   

（温馨提示：文明用语，理性发帖）

           

            更多奇帖————
    1.   教育数宗罪  
    2.   对中国教育改革和高考改革的总体构想  
    3.   发钱，我国当前最紧迫的政治日程  
    4.   破困突围开新篇——摒弃“掐尖”招生，实行“优秀入围加随机录取”  
    5.   华为 “大手笔分红”干得漂亮，盛赞华为  
    6.   建设微信群式基层民主，落实和改善党的领导  

            更多新帖————
    1.   分钱发钱补贴生育，“不误农时”  
    2.   是物质大于精神还是精神大于物质  
    3.   建议国家当机立断痛下血本——每生育一孩补贴30万  
    4.   由“大庸古城”投资失败剖析两条货币发行路线  
    5.   “诗和远方”与衣食就业  
    6.   从海南中学高考成绩骄人给出的中考高考招生改革建议  
            更多冷帖————
    1.   分钱发钱补贴生育，“不误农时”  
    2.   是物质大于精神还是精神大于物质  
    3.   建议国家当机立断痛下血本——每生育一孩补贴30万  
    4.   我国社会经济堵在央行“只进不出”聚敛性金融错误政策  
    5.   新寓言  
    6.   财政收紧是不懂经济、不懂政治的屎主意  
            其它更多帖————
    1.   “庆幸的是，他站了出来；不够的是，只有他站了出来……”  
    2.   从张宗昌“三不知”到中央和地方债务，正本清源捋金融  
    3.   “你天天群里提货币福利，有意思吗？”  
    4.   提一个高中不选科、高考不分科且尊重学生差异性发展和尊重大学各专业个性化招生要求的高考方案  
    5.   消灭如此这般双重剥削，我们就前进在社会主义大道上  
    6.   “央行印钞，国家发钱”，没有错误  
    7.   应当有话就说，放胆奋斗  
    8.   胡鑫宇案深刻暴露我国当前教育制度高考制度对于青少年的伤害  
    9.   实行货币福利，以社会主义先进性优越性碾压资本主义倒退倾向  
    10.   西南联大有所成就之原因分析  
    11.   中国援外是正确的，分寸尺度把握也合适  
    12.   美国政府债台高筑不假，而我国中央负债地方负债是伪问题